✔ تاپیــک جـامــع مــهندســی کامپـیـوتــر و گرایشــهای آن

سلام
اگر ممکنه دفترچه انتخاب رشته کارشناسی ارشد کامپیوترازاد و سراسری رو برای دانلود بگذارید.

اگه نمیشه . لطفا بهم بگید برای کارشناسی ارشد کامپیوتر دانشگاههای سراسری و ازاد چه رشته هایی رو در شهر تبریز برای رشته کامپیوتر دارن.

ممنون میشم راهنمایی کنید.

سلام

من می خواستم اول نظر همه نره . مطلب من دربارهی این که چگونه به هدف خود برسیم است .

یعنی ارزش راه و روش نسبت به هدف

ارزش راه و روش نسبت به هدف

[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

معروف است كه فردي به دوست خود گفت:
لطفاً به من بگو از كدام راه بايد بروم؟
دوستش جواب داد:
بستگي به اين دارد كه كجا مي‌خواهي بروي؟
آن شخص پاسخ داد:
خيلي برايم مهم نيست كجا بروم
دوست او در جواب گفت:
پس مهم نيست از كدام راه بروي!
امروزه بحث مهمي كه جايگزين بحث مهمتري در دوره‌هاي زمانهاي گذشته آنچه مهمتر بوده و فيلسوفان و حكيمان و عالمان در كتب خود بيشتر مورد بحث قرار مي‌دادند، موضوع هدف زندگي انسانها و شناخت آن در ميان انسانها بوده است، البته اين بحث هنوز هم مطرح است و چيزي از ارزش آن كم نشده، جهت ورود به بحث نخست روايتي از اميرالمومنين علي عليه‌السلام كه در نهج البلاغه نقل شده است و نشانگر برداشت و نگرش آن زمان نسبت به پديده راه و روش و هدف مي‌باشد، ذكر مي‌كنيم:
گفته‌اند: حارث بن حوط نزد امام عليه‌السلام آمده و عرض كرد: فكر مي‌كني من اصحاب جمل (ناكثين طرفداران عايشه) را گمراه مي‌دانم؟ حضرت فرمود:
اي حارث، تو كوتاه بينانه نظر كردي، نه در سطح بالا و عميق، به همين جهت سرگردان ماندي:
انك لم تعرف الحق فتعرف اهله.
(تو حق را نشناختي تا آن كس را بر آن وارد مي شود.) بشناسي و باطل را نيز نشناختي، تا آن كس را وارد مي‌شود، بشناسي.
عرفا و حكماني معتقد بودند كه چنانچه انسان هدف خود را به خوبي شناخته باشد و بداند كه كجا مي‌خواهد برود، راه و طريق رفتن را خود به خود خواهد آموخت. شاعري هم سروده است:
«خود راه بگويدت كه چون بايد رفت»
مولوي نيز در مثنوي مي‌گويد:
هر كه را در جان خدا بنهد ملك
هر يقين را بازداند او ز شك
روايتي ديگر كه در نهج البلاغه ضمن سخنان قصار اميرالمومنين علي عليه‌السلام نقل شده، آمده است:
العين وكاء السّه
يعني: (چشم، بند نشستنگاه است)
معناي سليس و ساده اين حديث اين است كه همچنانكه چشم مشخص مي‌سازد انسان كجا بايد گام نهد و كجا بايد بنشيند، اين هدف انسان است كه مشخص مي‌كند چه راهي را برگزيند و كجا باز ايستد.
البته كلام اميرالمومنين عليه‌السلام به فرمايش سيدرضي (ره) از مجازات شگفت‌انگيز است كه گويي نشستنگاه انسان را به ظرف چشم و بند تشبيه فرموده كه چون بند باز شود ظرف به حال خود بازگردد. با اين حال ديدگاه امام عليه‌السلام اين است كه بدون شناخت هدف انسان ممكن است راه را گم كند و نداند كجا گام نهد و كجا گام پس نهد و قرار يابد.
ديدگاه امروزيان اما بيشتر بر حول محور روش و راه و طريقه است. زيرا اعتقاد بر اين است كه در هدف افراد نمي‌توان چون و چرا و گفتگو نمود. انسانها راه خود را خود انتخاب نموده و با سخنان و اوامر و نصايح ديگران هدفشان را تغيير نمي‌دهند، اما مي‌توان با آنها بر سر راه و روش كه انتخاب كرده‌اند، تا به آن هدف برسند، بگو مگو و چون و چرا نمود. شايد اين عقيده از نوعي روحيه تساهلي و پلوراليستي سرچشمه بگيرد. ممكن است تحت تاثير ايده‌هاي تجربه‌گرايان و نگرشهاي علم تجربي باشد، اما به هر حال نمي‌توان منكر بود كه اهداف معنوي و اخلاقي كاملاً با اهداف علمي و طبيعي و تجربي و حتي فلسفي تضاد دارد و نمي‌توان براي هر دو يك حكم مشابه صادر نمود. اگر هدف انسان در زندگي به لحاظ ديني و اخلاقي مشخص شود، راه آن نيز مشخص است و چندان قابل چون و چرا نيست. اما اگر انسان هدفي مادي و غيرالهي را برگزيند، نه مي‌توان از راه براي او سخن گفت و نه هدف، نخست بايد هدف را براي او تبيين نمود، تا اگر آن را بپذيرد، آنگاه از شيوه‌هاي رسيدن آن نيز مي‌توان با او سخن گفت. اما فردي كه بديهيات و اصول ديني را قبول ندارد چگونه مي‌توان با او بر سر فروعات و اصول ثانويه سخن گفت. از اينجاست كه پروردگار در قرآن كريم مي‌فرمايد: والذين جاهدو فينا لنهدينهم سبلنا. (سوره عنكبوت- آيه 69)
(اگر تلاش كنيد، راه خود را به شما نشان مي‌دهيم و به سوي راه خود شما را هدايت مي‌كنيم.) و نيز مي‌فرمايد:
اتقوا الله يجعل لكم فرقاناً . (سوره انفال- آيه 29)
(پرهيزكاري پيشه كنيد ، خداوند فرقان (وسيله شناخت حق از باطل) را نصيب شما مي‌سازد.)

وارد دانشگاه آزاد شدن کاری نداره که اونم تو رشته ی کامپیوتر دانشگاه ازاد تو شهر ما که برای کامپیوتر بدون کنکور می گیره
یارو یه ده سالی می شه دیپلم انسانی گرفته حالا اومده شده داشجوی رشته ی کامپیوتر !!!!!!! به همین راحتی

سلام به همگی

دوستان..بهترین مدرک مهارت در زمینه کامپیوتر رو از کجا میشه گرفت که شامل ویژگیهای زیر باشه :

1- مورد قبول همه موسسات و شرکت های دولتی و خصوصی باشه و در کل اعتبار خوبی داشته باشه
2- واقعا نشون دهنده مهارت شما در زمینه کامپیوتر باشه

مثلا مهارت های هفتگانه icdl که گفته میشه شامل اکثر دوره ها میشه، مدرک خوبیه اما معلوم نیست از کجا باید بگیرم..یکی میگه از فنی حرفه ای باید بگیری یکی میگه فقط موسسات خصوصی میده و ...
یکسری از دوستان هم میگن از دوره های کوتاه مدت و موقت دانشگاه ها باید استفاده کنی مثل جهاد دانشگاهی و ..

نظر شما چیه ؟

هر سه مورد ! :31:
می تونی مستقیم !!! بری فنی حرفه ای امتحان بدی !
اگه می خوای کلاس آموزشی بری باید بری آموزشگاه ثبت نام کنی بعد از طرف آموزشگاه معرفی میشی به فنی حرفه ای و امتحان میدی !
( یه مدتی خود فنی حرفه ای کلاس می ذاشت ولی الآن احتمالا کنسلش کرده ! :31: )
یه سری رشته های دانشگاهی هم هستن که دانشجوهاشون باید icdl رو مثه بقیه درسها پاس کنند که فک کنم بعد از پاس شدن بهشون مدرک معتبر میدن ! :46:

سلام من برای شما یک مطلب بسیار خوب گذاشتم . پس شما این را بخوانید و نظر بدهید .

دربارهی تمرکز در مطالعه است . فصلهای قبلی آن هم در همین سایت گذاشتم. پس حالا فصل دوم مطالعه را برای شما ارسال میکنم.


فصل دوم
اساس تمرینات در: تمرکز حواس



تمرکزحواس دروهله ی اول یک تلاش ذهنی است برای انسجام بخشیدن به فکر و جمع وجورکردن آن.

هرچه بیشتربه این تلاش ادامه دهید، تمرکز شما بهبود می یابد و هرچه ازاین تلاش بازبمانید، تمرکز شما کاهش پیدا می کند.

امروزه تمام استعدادهای ذهنی را به تلاش و کوشش فردی وابسته می کنند. حافظه، تمرکز، خلاقیت، توانایی تدبیرو چاره اندیشی و سایرفرایندهای ذهنی هیچ یک به سن، جنس و تحصیلات بستگی ندارند.

اینکه شما دخترید یا پسر، مرد یا زن، سالمند یا جوان و . . . به هیچ عنوان دلیلی برای عدم توانایی شما درپرورش برخی ازنیروهای ذهنی نیست.

همان طورکه گفتیم، همه ی این ها به تلاش و کوشش فردی شما بستگی دارند. هم اکنون به یک شاخه ی گل فکرکنید. مسلماً پس ازچند لحظه عوامل حواس پرتی به سراغ شما می آیند که کاملاً طبیعی است.

اما کاری که شما باید انجام دهید این است که خیلی سریع افکارخود را جمع و جورکنید و به فکراول یعنی شاخه ی گل برگردید.

بعد از این تلاش دوباره لحظاتی بیش نمی گذرد که فکرشما منحرف می شود و شما باید مجدداً به شاخه ی گل برگردید.

شاید دریک تمرین پنج دقیقه ای، ده ها یا حتی صدها بارفکرتان منحرف شود. خسته نشوید و فکرخود را به هرسو رها نکنید. به محض این که متوجه شدید که از مسیر قبلی منحرف شده اید، به موضوع اصلی بازگردید.

" ملوین پاورز" درکتاب " راهنمای تمرکز بهتر" به شدت تأکید می کند که استمراریک ماهه دراین تمرین به صورت روزی پنج الی ده دقیقه ، تأثیرفوق العاده ای درتمرکزفکرشما دارد.


تمرین



زمان مشخصی را انتخاب کنید. هرزمانی که دوست دارید. مثلاً ساعت ده شب.

ازامروزهرشب ساعت ده تا ده و ده دقیقه به مدت یک ماه تمام به یک موضوع ویژه فکر کنید. توجه داشته باشید که دست کم باید چهارالی پنچ شب متوالی به یک تصویرثابت فکرکنید. تصویری که مورد علاقه ی شما باشد. زمانی تصویررا عوض کنید که احساس کنید این تصویردیگردرشما انگیزه ایجاد نمی کند و تکراری شده است.

تلاش کنید که فکرتان منحرف نشود. به همان روشی که گفتیم به محض انحراف ذهن از موضوع اصلی، به آن بازگردید. به مرورمی بینید که رفته رفته میزان انحراف های ذهنی شما کاهش می یابد. به طوری که در روزبیستم حتی کمترازپنج بار درطول ده دقیقه فکرتان منحرف می شود.

فراموش نکنید که استمراربک ماهه دراین تمرین بسیارحائزاهمیت است. نکته ی دیگر این که حتماً به موضوع مورد علاقه ی خود فکرکنید، به ویژه درروزهای اول تمرین. چرا که هرآنچه مورد علاقه است خود به خود ایجاد تمرکزمی کند. بعداً دراین باره بیشترشرح خواهیم داد.


نگاه کردن به یک جسم


برای شروع تمرین به هیچ عنوان با چشم بسته تمرین نکنید. چون دیدن یک تصویر عینی و ملموس، بسیارساده ترازتماشای یک تصویرذهنی است.

مثلاً سیبی را جلوی خود بگذارید وهمان گونه که دقیقاً به آن نگاه می کنید به آن فکر کنید. هربارکه متوجه شدید به اصطلاح ماتتان برده وذهنتان منحرف شده، دوباره توجه خود را به سیب معطوف کنید تا زمانی که ده دقیقه تمام شود.


دیدن یک جسم با چشم بسته


پس ازچند روز دیدن اشیاء با چشم بازو فکرکردن به آن، وقتی که احساس کردید دراین کارمهارت یافتید، همان جسم، یا شیئی دیگر را درذهن خود ببینید و به آن فکرکنید.

درجایی آسوده بنشینید. چشمان خود را ببندید و به تصویرذهنی خود توجه کنید. هربارکه ذهنتان فرارمی کند و به تصویرها و افکاردیگرمتمایل می شود با تلاشی ساده و آرام به تصویرذهنی خود برگردید.


نگاه کردن به یک اسم معنی با چشم بسته یا باز


بعد ازچند روزمداومت در مرحله ی دوم تمرین، کمی آن را برای خود دشوارترکنید. اینک به اسامی معنی توجه کنید. به محبت، فداکاری، خشم، شادی، هیجان و . . .

چون اسم های معنی تصویرعینی ندارند، بهترآن است که آن ها را دروجود یک شخص مورد علاقه ببینید. مثلاً شادی وهیجان را درچهره ی دوست صمیمی خود و یا فداکاری و محبت را درچهره ی مادریا پرستاری که شب هنگام بربالین کودکی بیمارایستاده است واز او مراقبت می کند ببینید.

تمرکزپیدا کردن براسامی معنی، قدرت تمرکز فکرشما را بسیارعالی می کند، به شرط آنکه درمراحل 1 و 2 تمرین مهارت کسب کرده باشید.

در روزهای آخرشما می توانید به مفاهیم گسترده تروعمیق تری که تصاویردنباله داری را شامل می شوند فکرکنید البته به صورت منظم و منسجم.

مثلاً جنگ، مفهوم گسترده ای است که تصاویرفراوانی را درذهن شما تداعی می کند. این تصاویررا با یک نظم خاص دنبال کنید. مثلاً ابتدا حمله ی هواپیماها، بعد بمباران مناطق نظامی، بعد خشم افراد، تشکل نظامی، حمله بردشمن، تیراندازی، جنگ تن به تن وسپس غلبه وفتح وپیروزی.

این تصاویردنباله دار را همیشه با یک نظم ثابت و مشخص درذهن خود بیاورید و دنبال کنید.


چگونه فکرکنیم ؟


شاید شما هم با این مشکل مواجه باشید که نمی دانید چگونه فکرکنید و یا وقتی که به فکر کردن مشغول هستید، مطمئن نیستید که دارید فکرمی کنید یا نه.

" کوین ترودا" رییس مؤسسه ی حافظه ی آمریکا و نویسنده ی کتاب " تکنیک های تقویت حافظه" در کتاب خود می نویسد: تصاویر، پایه های فکری ما هستند، یعنی همیشه تصاویرافکار را می سازند. تا تصویری نباشد فکری نیست و هروقت تصویرایجاد شد تفکر صورت می گیرد. پس بهترین راه برای آن که مطمئن شوید درحال فکرکردن هستید این است که ببینید تصویردارید یا نه. اگرتصویردارید، مسلماً درحال فکرکردن هستید.


اگردرتجسم مشکل دارید


درمرحله ی اول تمرین، شما جسمی را با چشم بازمی بینید. بنا براین تصویرعینی دارید که به دنبال آن اندیشه خواهد بود.

اما درمرحله ی دوم تمرین، گاهی احساس می کنید که درساختن تصاویرذهنی مشکلات فراوان دارید یا ادعا می کنید که تصویری نمی بینید و فقط احساسی ازیک تصویر دارید.

بهترین راه برای ایجاد مهارت در دیدن تصاویرذهنی، توالی انجام مراحل 1 و 2 است یعنی اینکه ابتدا تصویری را با چشم بازببینید و سپس آن را فوراً با چشم بسته ببینید. هروقت تصویرمحو یا کمرنگ شد دوباره چشم را بازکنید و تصویرواقعی را ببینید و پس ازنگاه دقیق، مجدداً چشم خود را ببندید و تصویرذهنی آن را مشاهده کنید.

این عمل خیلی زود نتیجه می دهد و شما درساختن تصویرذهنی مهارت پیدا می کنید.

خوانندگان کتاب های روان شناسی موفقیت، معمولاً خیلی با مشکل دیدن تصویرذهنی مواجه می شوند. وقتی به شخصی گفته می شود که مثلاً " خودت را دریک باغ پرازگل ببین" می گوید: " من قادرنیستم خودم را ببینم" . به همین علت است که خیلی ازخوانندگان این کتاب ها نمی توانند این تمرین مؤثر را که پایه و اساس " تجسم خلاق" است انجام دهند. به این افراد توصیه می کنیم که تصویرخود را به دقت درآینه نگاه کنند. سپس با چشم بسته خود را مجسم نمایند و به همان صورت که درمورد اشیاء شرح دادیم، هروقت تصویرکم رنگ یا محو شد دوباره چشمان خود را بازکنند و تصویرواقعی خودشان را ببینند.

بعد ازمدتی به راحتی می توانند خودشان را مجسم کنند و تمرینات این کتاب ها یا کلاس ها را به خوبی انجام دهند.


یک سؤال دیگر


درمرحله ی اول تمرین ممکن است با این سؤال مواجه شوید که مثلاً وقتی سیب را می- بینیم به چه چیزآن فکرکنیم؟

ما مؤکداً پاسخ می دهیم: به هیچ چیز. فقط تصویر را ببینید، فکرخود به خود ایجاد می- شود. رنگ، شکل، لکه های کوچک، اندازه، نوع و . . .


چند روز تمرین کنیم؟


قراربود که تلاشی ذهنی به مدت یک ماه و هرروز ده دقیقه برای انسجام بخشیدن به افکارخود داشته باشید. می توانید هرهفته ازاین ماه را به انجام یک مرحله اختصاص دهید. هفته ی اول: مرحله ی اول، هفته ی دوم : مرحله ی دوم، هفته ی سوم: مرحله ی سوم ( فکر کردن به اسم معنی )، هفته ی چهارم: مرحله ی چهارم ( فکرکردن به مفاهیم گسترده و دنباله دار) .

شما می توانید بیشترتمرین کنید مثلاً ده دقیقه صبح و ده دقیقه شب. اما ما معمولاً تمرینات فراوان را توصیه نمی کنیم تا شما علاقه و استمرارخود را ازدست ندهید و زود خسته نشوید. بهتراست ازهرگونه شتاب و فشارزیاد که ناشی ازاشتیاق فراوان شما در روزهای اول است، بپرهیزید. " استمرار" شرط اول موفقیت دراین تمرین است و " وارد شدن درهرمرحله به شرط موفق شدن درمرحله ی قبل" شرط دوم.

امروز من توی روزنامه آسیا خوندم که شرکت مایکروسافت خودش با متخصصاش تا چند روزه دیگه شروع به کار میکنه
و تمام امتحان های که ایرانی ها میرفتن دبی و ترکیه میدادن(مثل mcse . Mcsa . ..) حالا در تهران مهیا شده است
کسی در جریان هست که این آموزشگاه کجا هست .

اگه میخوای واقعا یاد بگیری برو آموزشگاه
من مجتمع فنی تهران پیشنهاد میکنم خودم دانشجو اونجا بودم
البته سعادت آباد

سلام
با وجود اینکه شما نوشته بودید غیر دانشگاهی ولی اگر واقعا میل دارید در زمینه کامپیوتر به طور حرفه ای کار کنید شرط لازم(ولی نه کافی) داشتن تحصیلات دانشگاهی است.ببینید ممکن است شما خدایه شبکه و برنامه نویسی و ... باشید ولی اگر یک مدرک دانشگاهی نداشته باشید این می شود یک بهانه بسیار عالی برای خوردن حق و حقوق شما به هر نحو.اینجا ایران است و درجه و سواد تخصصی شما اول با میزان تحصیلات دانشگاهی شما سنجیده می شود.حال این چقدر درست است یا نه کاری نداریم.خیلی هم گول حرفهایی که من فلانی را می شناسم که حتی دیپلم هم ندارد ولی در فلان زمینه چنین و چنان است را هم نخورید.من خیلی از همین غولها را می شناسم که مجبور شدند که از یک دانشگاه دارقوز آباد هم که شده یک مدرک برای خودشان دست و پا کنند.گفتم که از کدام دانشگاه و چجوری زیاد مهم نیست.

مدارک ICDL هم جزو سواد عمومی محسوب می شوند.چنان چیز دندان گیری نیستند.همه بایستی بلد باشند و بلد بودن آنها مزیتی به حساب نمی آید.

کلا کار کامپیوتر در ایران 2 شاخه اصلی دارد: 1-شبکه 2-برنامه نویسی
خرید و فروش قطعات و لپ تاپ هم که کار دلالی است و مهارت کامپوتری لازم ندارد.

اگر می خواهید در شبکه فعالیت کنید مراحل زیر را طی کنید:

1- یک دوره سواد عمومی شبکه را حتما طی کنید.معمولترین دوره Network+ است که مباحث مقدماتی شبکه است.
بعد از آن میتوانید دوره های شبکه مایکروسافت را بگذرانید.

مدتی را حتما در جایی کار کنید. تجربه نقش بسیار زیادی در افزایش مهارت شما دارد.دیگه از اینجا چندین و چند مسیر برای ادامه وجود دارد که بسیار متنوع است و بستگی به شما دارد: CISCO, Linux Network,...

اگر می خواهید برنامه نویسی انجام دهید به نظر من حتما به دانشگاه بروید. دروس دانشگاهی اگر هیچ فایده ای نداشته باشند به شما یک دید مقدماتی برنامه نویسی می دهند تفکر الگوریتمی را به شما آموزش می دهند که برای برنامه نویسی از واجبات است.

نکته خارج از موضوع: امیدوارم که مشکل بینایی نداشته باشید ولی به عنوان یک توصیه کلی اگر نزدیک بین هستی و شماره چشم شما از -3.5 دیوپتر بالا تر است کلا خیلی با تامل وارد شاخه برنامه نویسی شوید چرا که روزانه حداقل بایستی 10 ساعت پشت کامپیوتر باشید.

سلام
الان تو یه سایت دیدم که نوشته بود
ریاضی3 به کنکور اضافه شد و درس مبانی کامپیوتر حذف شد و تعداد سوال های درس سیستم عامل از 15 به 10 کاهش یافت
واقعا اینا درسته؟