نکاتي براي انتخاب رشته کنکوري ها
دانش آموزان بيش از اين که به رتبه و نمره و تراز فکر کنند بايد به علايق و انگيزه هاي خود و امکانات شغلي فکر کنند.
داوطلبان براي بحث انتخاب رشته دانشگاه سراسري، کار تقريبا راحتي را بايد انجام دهند و آن هم اين که رشته هاي خود را بر مبناي ترجيح فردي که شاخص مهم تري است نسبت به علاقه فردي انتخاب نمايند.
در ترجيح فردي، موضوعات مهم تري از جمله علاقه فردي، محل سکونت و همين طور نظر اوليا و شانس قبولي در آن در نظر گرفته مي شود.
داوطلبان بايد ترجيحات فردي خود را از بهترين به بدترين انتخاب مرتب کنند و اين تنظيمات را با دقت انجام دهند.
براي اين که اين کار خيلي خوب و درست انجام شود، ما به داوطلبان توصيه مي کنيم که:
40 انتخاب اول دانش آموزان بهتر است انتخاب هاي خوش بينانه باشد که از انتخاب اول تا انتخاب چهلم را منظور خواهند کرد.
البته بهتر است که شانس قبولي هم داشته باشند، يعني فاصله رتبه آن ها از آن رشته خيلي زياد نباشد.
چهل انتخاب بعدي داوطلبان، انتخاب متعادل است. در اين جا دقيقا رشته هايي مطرح هستند که دانش آموزاني با رتبه اين شخص سال گذشته آن رشته ها را قبول شدند.
آخرين انتخاب ها که 20 انتخاب انتهايي است به نام رشته هاي کف قابل قبول مطرح خواهند بود. نهايتا داوطلبان 40 انتخاب خوش بينانه خود را به ترتيب علاقه فردي خود مرتب مي کنند، بعد از آن از انتخاب 41 تا 80 را در بازه متعادل را مرتب مي کنند و بعد از آن انتخاب انتهايي 20 انتخاب کف را مرتب مي کنند.
يکبار ديگر به اين انتخاب ها نگاه مي کنند، شايد يک انتخابي در انتخاب هاي متعادل وجود داشته باشد که دانش آموز حتي آن را بيش از انتخاب هاي خودش دوست داشته باشد، شانس قبولي هم در آن رشته زياد است، اما در رده هاي پايين تري قرار گرفته است.
نهايتا اين 100 انتخاب بر اساس ترجيح فردي مرتب شود، پس طبيعي و منطقي اين است که دانش آموزان هر رشته اي را بيشتر دوست دارند، بالاتر قرار دهند.
داوطلبان چگونه اطلاعات را به دست بياورند؟
کانون فرهنگي آموزش براي همه داوطلبان با توجه به رتبه دانشگاه و با توجه به ميانگين تراز آزمون هاي کانون، به کمک سي دي و مجله آزمون، بازه هاي خوش بينانه، بازه هاي متعادل و بازه هاي کف قابل قبول را مشخص کرده است که داوطلبان مي توانند نسبت به تهيه و انتخاب آن ها اقدام کنند.
منبع :
کد:
برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید