موبنا - 24/7/86
یک کارشناس فناوری اطلاعات و ارتباطات معتقد است دانش آموزانی که ابزارهای اطلاعاتی و ارتباطی زمان خود را نشناسند نمی توانند از کتاب های درسی و آموزشی در هزاره سوم چیزی کسب کنند.
"محمد رفیع صادقی" در گفت وگو با خبرنگار "موبنا" اظهار داشت: باتوجه به آن که دانش آموزان از بسیاری از تفریحات به دور هستند موبایل می تواند نقش چند گانه ای برای آنها ایفا کند و به همین دلیل باید به عنوان یک ابزار دو منظوره کاربردی و تفریحی در اختیار دانش آموزان قرار گیرد.
وی با بیان این که استفاده از تلفن همراه بیانگر کاربرد و اهمیت این تکنولوژی در زندگی افراد است گفت: تلفن همراه به عنوان یک ابزار در زندگی روزمره افراد جای گرفته و در این شرایط قید مکان و زمان در استفاده از تکنولوژی باید حذف شود.
صادقی با تاکید بر آموزش و فرهنگ سازی از این تکنولوژی بسیار مهم در مدارس خاطر نشان کرد: دسترسی دانش آموزان به تلفن همراه در رشد علمی آنها بسیار موثر خواهد بود.
وی گفت: طریقه استفاده از موبایل در اماکن مختلف باید آموزش داده شود و لازم است بدانیم که در جهان امروز استفاده از تکنولوژی تلفن همراه یک ضرورت اجتناب ناپذیر است.
صادقی در پاسخ به این پرسش که آیا استفاده از تلفن همراه در مدارس اختلالاتی را در فرایند آموزش برای دانش آموزان ایجاد نمی کند، تصریح کرد: فضا باید به گونه ای هدایت شود که استفاده از موبایل باعث اختلال در آموزش نشود.