✔ کــنــکــور 91 ؛ مشاوره ، برنامه ریزی ، شیوه های برتر

[hosein29]

این سخنرانی آقای قلمچیه که من قبلنا گوش نمیدادم این اولین بارم بود واسه دورانه طلایی نوروز من که خیلی روحیه گرفتم گفتم بزارم شاید شمام روحیه گرفتید!

[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

[A.N.A.P]

متن برنامه فرصت برابر با حضور سجاد صدیقی (Samba)

برنامه تلويزيوني فرصت برابر - چهارشنبه 10 اسفند ماه 90

بابک ندرخاني: امروز در ادامه بحث جلسات گذشته تکنيک هاي تست زدن را توضيح خواهم داد.

تکنيک زمان هاي نقصاني: در سر جلسه کنکور، سازمان سنجش زمان مشخصي را براي پاسخ گويي به سؤالات به دانش آموزان پيشنهاد مي دهد، به عنوان مثال در دروس عمومي 4 درس 25 سوالي است که مي شود 100 سوال، فرض کنيد براي اين 100 سوال 75 دقيقه زمان داده شده است. اين زماني که به دانش آموزان داده مي شود، تقسيم مي شود بين 4 درس؛ دين و زندگي 18 دقيقه، ادبيات 17 دقيقه که مي شود 35 دقيقه، زبان انگليسي و عربي هم هر کدام 20 دقيقه که جمعاً مي شود 75 دقيقه.

دانش آموزان در اين 75 دقيقه بايد به دروس عمومي پاسخ دهد و در درس هاي اختصاصي هم مثلاً درس شيمي براي هر سوال يک دقيقه در نظر گرفته شده است.

براي اين که دانش آموزان بتوانند زمان خود را در جلسه کنکور مديريت کنند، کانون به آن ها تکنيک هايي را آموزش مي دهد به نام تکنيک هاي مديريت زمان در سر جلسه آزمون.

تکنيک زمان هاي نقصاني: در هنگام برگزاري آزمون، براي هر درس مقداري از زمان پيشنهادي را ذخيره کنيد تا در انتهاي دفترچه زمان مناسبي را براي مرور داشته باشيد.

در تکنيک زمان هاي نقصاني ما به دانش آموزان مي گوييم که يک بخشي از زمان هاي پيشنهادي را پس انداز کند و براي آخر آزمون نگه دارد.

يعني اگر در درس ادبيات 17 دقيقه به دانش آموز پيشنهاد داده اند، دانش آموز در 15 دقيقه به سؤالات ادبيات پاسخ دهد و به محض اين که به 15 دقيقه رسيدند از درس ادبيات به سراغ درس بعدي برود و 2 دقيقه زمان را از درس ادبيات پس انداز کند.

بعد از ادبيات درس عربي است که سازمان سنجش به دانش آموزان پيشنهاد داده است که در 20 دقيقه به سؤالات اين درس پاسخ دهند، دانش آموز آن درس را هم در 15 دقيقه حل کنند و 5 دقيقه ديگر را پس انداز کنند که با 2 دقيقه از درس ادبيات مي شود 7 دقيقه.

براي درس دين و زندگي 18 دقيقه زمان داده شده است که مي توانند آن را هم در 15 دقيقه حل کنند، 3 دقيقه هم از زمان اين درس پس انداز کنند، تا اين جا مي شود 10 دقيقه.

براي درس انگليسي هم 20 دقيقه زمان در نظر گرفته شده است، آن درس را هم در 15 دقيقه پاسخ دهيد و 5 دقيقه ديگر را هم در اين جا پس انداز کنيد.

پس 2 تا 5 دقيقه و يک 3 دقيقه و يک 2 دقيقه را از دروس عمومي پس انداز کردند، يعني دانش آموز جمعاً 15 دقيقه براي درس هاي عمومي خودش ذخيره کرده است.

در اين 15 دقيقه دانش آموز فرصت دارد، تا برگردد و يک جاهايي را مرور کند.

در جلسه قبل تکنيکي را آموزش داديم به نام تکنيک ضربدر و منها که در آن دانش آموز در کنار بعضي از سؤالاتي که نمي توانند جواب دهند علامت ( x ) مي گذارند يعني وقت گير است و بعداً به سراغ آن مي روم و يا علامت ( - ) مي گذارند يعني اين سؤال را بلد نيستم.

پس اين را بدانيد که تکنيک ضربدر و منها و تکنيک زمان هاي نقصاني با هم بايد انجام شوند و پيش نياز تکنيک زمان هاي نقصاني تکنيک ضربدر و منها است.

اگر اين روش را به همين گونه که براي شما توضيح دادم انجام دهيد مي توانيد زمان هايي را پس انداز کنيد و پس انداز زمان به دانش آموز کمک مي کند که در پايان جلسه نه تنها وقت کم نمي آورند، بلکه فرصت خواهند داشت تا برگردند و مجدداً سؤال ها را مرور کنند.

مجري برنامه: آقاي سجاد صديقي اولين کسي که متوجه رتبه شما شد، چه کسي بود؟

سجاد صديقي: خودم همراه والدينم بوديم که وقتي از اينترنت نتيجه کنکور را گرفتم و گفتم که رتبه 4 منطقه و 4 کشور شده ام ، خيلي خوشحال شدند.

البته من انتظار بيشتري از خودم داشتم، چون تمام تلاشم را کرده بودم که زير 10 کشور را به دست بياورم اما متاسفانه نشد.

مجري برنامه: کانون قلم چي چه قدر در موفقيت شما در کنکور نقش داشت؟

سجاد صديقي: به نظر من مهم ترين نقش را خود دانش آموز دارد، اما اگر اين مسير را درست نرود به بيراهه خواهد رفت و کانون باعث شد که من با برنامه راه درست را بشناسم.

برنامه راهبردي براي ما حکم نقشه راه را داشت و ما با استفاده از آن توانستيم به هدفمان برسيم.

مجري برنامه: در مورد منابع آموزشي که در دوران طلايي نوروز استفاده کرديد، توضيح دهيد؟

سجاد صديقي: واقعاً اين دوران براي من طلايي بود و من حدود اً در ترازم 1200 نمره پيشرفت داشتم و در درس هايي که ضعيف بودم، مثل درس عربي توانستم در اين دوران کامل آن را مرور و جمع بندي کنم و ديگر بعد از عيد نيازي نداشتم که عربي را مطالعه کنم و در کنکور عربي را 89% زدم. من طبق آموزه هاي جناب آقاي قلم چي که مي گفتند: دانش آموزان قوي بايد روي نقاط ضعف خود تمرکز کنند، در درس عربي که خيلي احساس ضعف مي کردم تمرکز کردم و توانستم تراز خودم را بالا ببرم، همين طور در درس هندسه هم خيلي ضعيف بودم و آن را هم در اين دوران مرور کردم که باعث شد هندسه را هم در کنکور 100% بزنم.

مجري برنامه: درصد هاي شما در کنکور چه قدر بود؟

سجاد صديقي: ادبيات 64% - عربي 89% - دين و زندگي 80% - زبان 84% - رياضي 77% - فيزيک 81% - شيمي 92% -

کاظم قلم چي : ايستگاه جبراني مهم و اصلي ما در کانون ايستگاه جبراني دوران نوروز است که آقاي صديقي مي گويند در اين دوران توانستند در 2 درس پيشرفت قابل ملاحضه اي داشته باشند.

ما يک مبحثي داريم به نام "فراشناخت" يعني "مديريت تفکر" و اين که هيچ کسي به جز خود دانش آموزان نمي تواند روش هاي مطالعه خودش را در درس تشخيص دهد، آقاي صديقي توانستند به خوبي نيازهاي آموزشي خودشان را تشخيص دهند که به عنوان يک دانش آموز منحصر به فرد چه نيازي دارند و روي کدام درس بايد تمرکز کنند و کجا و چگونه بهتر نتيجه مي گيرند.

اين طور که من استنباط کردم، شما در دوران نوروز تمام نيروي خود را روي همه دروس متمرکز نکرديد، بلکه همه دروس را کار کرديد، اما روي 2 درس بيشتر متمرکز شديد و توجه ويژه داشتيد.

در دوران قبل از نوروز يعني در اسفند ماه و دوران طلاي نوروز ، شما چگونه مديريت تفکر را انجام داديد و نياز هاي خود را چگونه تشخيص داديد؟ چگونه نيازهاي خود را با برنامه راهبردي کانون تطبيق داديد؟

سجاد صديقي: به نظر من برنامه راهبردي طوري طراحي شده بود که هر وقت دانش آموزي از درسي عقب مي ماند، مي توانست در ايستگاه جبراني آن ضعف و عقب ماندگي را جبران کند.

از کارنامه هاي 2 هفته يک باري که بعد از هر آزمون از کانون دريافت مي کردم، متوجه مي شدم که در درس عربي و شيمي دچار ضعف هستم به همين دليل سعي کردم در دوران طلايي نوروز بيشتر روي اين 2 درس تمرکز داشته باشم.

کاظم قلم چي : روي ديگر سکه اين که؛ بعضي دانش آموزان نقاط ضعف خود را پيدا مي کنند و روي آن درس ها آن قدر تمرکز مي کنند که نقاط قوت خود را فراموش مي کنند و نقاط قوت آن ها تبديل به نقاط ضعف مي شود.

آيا شما در اين دوران که نقاط ضعف خود را جبران مي کرديد، توانستيد نقاط قوت خود را ثابت نگه داريد يا خير؟

سجاد صديقي: بله من ساعات مطالعه خودم را در دوران نوروز افزايش دادم و حدود 70 ساعت در هفته درس مي خواندم و تمام کارهاي ديگر را در ايام نوروز تعطيل کردم و نه تنها توانستم نقاط ضعف خودم را جبران کنم، بلکه در نقاط قوت خودم هم بيشتر پيشرفت کردم.

من در اين 2 هفته نوروز سختي کشيدم اما اين سختي ارزش رتبه اي را که کسب کردم، را داشت.

کاظم قلم چي : شما از چه زماني به کانون آمديد و ميزان پيوستگي شما با آزمون هاي کانون چه قدر بود و آيا در آزمون هاي کانون غيبت هم داشتيد؟

سجاد صديقي: من از دوم دبيرستان در آزمون هاي کانون حضور داشتم و از 67 آزمون در 66 آزمون شرکت کردم و آن يک جلسه را هم که غيبت داشتم در اردوي مدرسه بودم.

کاظم قلم چي : با توجه به اين که دانش آموز يکي از شهرهاي کوچک استان کرمانشاه بوديد، آيا هيچ وقت فکر کرده بوديد در رقابت با دانش آموزان کلان شهرها در کنکور بتوانيد چنين رتبه بالايي را کسب کنيد؟

سجاد صديقي: به نظر من کانون به دانش آموزان خودباوري مي دهد و دانش آموز مي تواند با تکيه بر آن خودباوري موفق شود و فکر مي کنم با نتايجي که در کنکور به دست آمد، دانش آموزان شهرهاي کوچک هم ثابت کردند که مي توانند موفق شوند و هيچ چيز از دانش آموزان کلان شهرها کم ندارند.

بابک ندرخاني: به دانش آموزان توصيه مي کنم که طبق برنامه در آزمون هاي نوروزي حضور داشته باشند و در دوران نوروز پيش يک و پايه را دوره کنند و اگر هنوز در آزمون هاي کانون شرکت نکردند، آزمون هاي نوروزي را از دست ندهيد.

سجاد صديقي: اميدوارم دانش آموزان در کنکوري که پيش رو دارند موفق باشند.



-------------------------------------------

تهيه و تنظيم:

گروه سايت هاي اطلاع رساني تخصصي " آتي پرس "

[moh72]

قرص هيدروکسی زين به جمع چهار قرص ديگر کورتونم اضافه شده بخاطر آلرژی شديد
خواب آلودگی اذيت ام ميکنه و برنامه خوابم بهم ريخته در اين دو هفته بزرگترين مشکلم شده
کسی تجربه ای راهکاری داره؟

منو بگو بدون قرص خواب آلود شدم

[A.N.A.P]

دوستان من الان دارم شیمی رو از مبتکران میخونم همزمان خلاصه نویسی هم میکنم ولی مشکل اینجاس که خیلی کارم کند پیش میره یا بعد یک ساعت خوندن حالم از شیمی به هم میخوره ! . میخواستم بپرسم که خلاصه نویسی تو این موقع نزدیک کنکور به دردم میخوره ؟

[D_felfelak]

این سخنرانی آقای قلمچیه که من قبلنا گوش نمیدادم این اولین بارم بود واسه دورانه طلایی نوروز من که خیلی روحیه گرفتم گفتم بزارم شاید شمام روحیه گرفتید!

[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

دستت درد نکنه الا" ميخوام گوش کنم

خواب شب مناسب ( بهترین زمان ممکن در زمستان : 11:30 شب تا 7 صبح ) داشته باشین نباید مشکل بیخوابی در طول روز داشته باشین
از محرک های طبیعی مثل قهوه غلیظ هم میتونین استفاده کنین ولی حواستون باشه به هیچ وجه سراغ قرص ها مخصوصا آمفتامین ها و داروهای مشابه نرین که عاقبتش پشیمونی هست

چه خبره!!! انقدر خواب برای يه کنکوری
نه من حساسيت دارويی دارم ابدا نميتونم سراغ اين جور چيزا برم


مدير سايت فور شريف گفته بود که برنامه ی سجاد صديقی رو برای دانلود قرار ميده اما خبری نشد

راستی اين پشتيبانای قلم چی هم يه طوريشون ميشه ها
ديروز زنگ زده بود ميگفت چرا انقدر زياد ميخونی؟!!

[AMIR-AIRGUNNER]

قرص هيدروکسی زين به جمع چهار قرص ديگر کورتونم اضافه شده بخاطر آلرژی شديد
خواب آلودگی اذيت ام ميکنه و برنامه خوابم بهم ريخته در اين دو هفته بزرگترين مشکلم شده
کسی تجربه ای راهکاری داره؟

من هم تجربه الرژی تابستانی رو دارم ! هر سال از ماه اردبیهشت به بعد هم شروع میشه و شربت هیدروکسی زین استفاده میکردم
البته ناگفته نماند که شربت هیدروکسی خودش خواب اور هم بود و رو شیشه نوشته بود قبل از رانندگی و کار هایی که به تمرکز نیاز دارن مصرف نشود حالا نمیدونم قرصش هم اون خاصیت رو داره یا نه !

[D_felfelak]

من هم تجربه الرژی تابستانی رو دارم ! هر سال از ماه اردبیهشت به بعد هم شروع میشه و شربت هیدروکسی زین استفاده میکردم
البته ناگفته نماند که شربت هیدروکسی خودش خواب اور هم بود و رو شیشه نوشته بود قبل از رانندگی و کار هایی که به تمرکز نیاز دارن مصرف نشود حالا نمیدونم قرصش هم اون خاصیت رو داره یا نه !

دوز بالای هيدروکسی زين بعنوان داروی خواب آور استفاده ميشه

[monaa]

دوستان من الان دارم شیمی رو از مبتکران میخونم همزمان خلاصه نویسی هم میکنم ولی مشکل اینجاس که خیلی کارم کند پیش میره یا بعد یک ساعت خوندن حالم از شیمی به هم میخوره ! . میخواستم بپرسم که خلاصه نویسی تو این موقع نزدیک کنکور به دردم میخوره ؟

نظر من :
درس نامه های مبتکران + خلاصه های نکات خیلی مهم کلیدی و جمع بندی و فرمول ها + تست گاج سفید=شیمی بالای 70

[moh72]

چه خبره!!! انقدر خواب برای يه کنکوری
نه من حساسيت دارويی دارم ابدا نميتونم سراغ اين جور چيزا برم


مدير سايت فور شريف گفته بود که برنامه ی سجاد صديقی رو برای دانلود قرار ميده اما خبری نشد

راستی اين پشتيبانای قلم چی هم يه طوريشون ميشه ها
ديروز زنگ زده بود ميگفت چرا انقدر زياد ميخونی؟!!

از 11.5 تا 7 خیلی زیاده؟؟! کلا میشه 7.5 ساعت!! فوقش کم بخوابی 2 ساعت کم میخوابی که اونم کیفیت مطالعه رو پایین میاره

[constant_boy23]

راستی این صحافی شیمی مبتکران برای همه انقدر آشغاله ؟ من یه دور خوندم تیکه پاره شده همه برگه هاش کنده شده در اومده ! خیلی افتضاحه

من اموزش شيمي 3 رو دارم در شرف لجام گسيختگيه
صحافيش جالب نيس ...ولي با اين حجم فكر كنم بايد از اول فكر منگنه كردنش بودم