عجيب ... ولی واقعی !

[linker]

فصل نهم آپلود شد!

[linker]

فصل دهم و يازدهم با هم قرار دادم - لينكر جان شما اگه لطف كني و فايل ها رو به همون پست اول من پيوست كنيد فكر كنم بهتر باشه ... اينجوري كاربرا هم راحت ترن !

موفق و پيروز باشيد

جاويد

سلام جاويد جان متاسفانه من نميتونم اين كار را انجام بدم!

فصل دهم ويازدهم آپلود شد!

[@R3Z]

آقا چي شد نميذاري بقيشو؟؟؟

[J A V I D]

دوستان ببخشيد بقيش دير شد ! همونطور كه قبلا گفتم امكانات برقي تو اتاقم نيست الانم اسپيكرو جدا كردم ! فصل دوازده تا پونزده هم گذاشتم ...

برای مشاهده محتوا ، لطفا وارد شوید یا ثبت نام کنید

[linker]

آپلود شد!!!!!!!!!!!!!!!!

[habstem]

لينک فصل چهارم خرابه ... !

لطفاً اصلاح کنيد.

سلام
منم با دانلود بعضی ها مشکل داشتم
یکی گفت:

برای دانلود فصل های 12-15 از پست 46 کمک بگیر



به اینجا هم سر بزنید ، باحاله!:
[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

[Alireza-Plasma]

دوستان من مجموعش رو کامپایل میکنم به فایل pdf میذارم واسه دانلود به شرطی که به این تاپیک پاسخ بدید : > [ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

[mamjavad]

سلام
من همه قسمت ها رو در یک فایل PDF درست کردم و در رپیدشیر آپلود کردم:

[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

اگه مشکلی داشتین pm بدین.

[Libra]

آخ آخ گفتی ها

این کتاب رو من نشر 1376 رو ازش دارم ، از همون موقع چند بار خوندمش اما از بس برام عزیزه ؛ مثل روز اول نگهش داشتم

به دوستان پیشنهاد میکنم که در کنار این

عجیب تر از علم ، عجیب تر از رویا رو هم بگیرن

[masih_m2000]

سلام

من مطالبی جالب دارم . بخوانید و تشکر بدهید.

افزايش حساسيت ابرتلسكوپ‌ها با استفاده از فناوري نانو
خبرگزاري فارس: حساسِت ابر تلسكوپ‌هاي جديد در شيلي با استفاده از فناوري نانو افزايش يافت.

به گزارش خبرگزاري فارس، كريس لودويك، متخصص فناوري نانو توانسته است حساسيت ابرتلسكوپ‌هاي جديد در شيلي را تا حد زيادي افزايش دهد. وي اخيراً مدرك دكتراي خود را روي همين موضوع از دانشگاه دلفت دريافت كرده است.
در بيابان آتاكاما در شيلي، متخصصان و ستاره‌شناساني از سراسر دنيا مشغول كار روي آرايه ميليمتر بزرگ آتاكاما (ALMA) هستند. اين آرايه از 66 تلسكوپ پيشرفته تشكيل شده است كه در ارتفاع 5000 متري نصب شده و باهمديگر دقيق‌ترين تصوير را از جهان ارائه خواهند كرد. هدف اصلي اين آرايه پاسخ دادن به اين سوال مهم است كه ستاره‌ها و سياره‌ها چگونه به وجود آمده‌اند. انتظار مي‌رود آغاز به كار ALMA كه از نظر ستاره‌شناسان گام بسيار مهمي در اين عرصه به شمار مي‌رود، در سال 2012 باشد.
ستاره‌شناسان هلندي در توسعه ALMA همكاري بسيار نزديك و موثري با متخصصان فناوري نانو داشته‌اند. آخرين مشاركت فناوري نانو در اين پروژه توسط كريس لودويك، دانشجوي دكترا و توني زيلسترا، تكنسين فناوري نانو از موسسه نانوعلم Kavli در دانشگاه دلفت بوده است. آنها توانسته‌اند از طريق بهبود عملكرد جزء اصلي ALMA كه يك حسگر تابشي است، حساسيت آن را در محدوده فركانس بحراني تا حد زيادي افزايش دهند.
اين كار با استفاده از اتصالات تونلي ابررسانا صورت گرفته است. اين حسگر كوچك از دو ابررسانا كه توسط يك لايه عايق (معمولاً از جنس اكسيد آلومينيوم) به ضخامت 1 تا 2 نانومتر از هم جدا شده‌اند، تشكيل مي‌شود. اندازه اين حسگر 500 در 500 نانومتر است.
با اين حال جلوگيري از نشت در برخي از نقاط يك لايه آلومينيومي نازك به ضخامت 1 نانومتر غيرممكن است. بنابراين لودويك و زيلسترا در زمينه جايگزيني اين لايه اكسيد آلومينيومي با لايه‌اي از نيتريد آلومينيوم تحقيق نموده و به نتايج بسيار جالبي دست يافتند. لايه اكسيد آلومينيوم يكنواخت‌تر بوده و حساسيت آنها در محدوده 602 تا 720 گيگاهرتز بسيار بيشتر است.
به طور اتفاقي موضوع تحقيق لودويك در زمينه اتصالات تونلي ابررسانا، براي عملكرد تلسكوپ فضايي هرشل نيز كه قرار است آوريل به فضا فرستاده شود، ضروري است. تلسكوپ فضايي هرشل دنباله‌رو تلسكوپ هابل است. موسسه نانوعلم Kavil تعداد زيادي اتصال تونلي براي تجهيزات اندازه‌گيري هرشل توسعه داده است.

پنجشنبه 8 اسفند 1387

[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

نویسنده: [ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]

در دوره قاجاریه طب ایران به تدریج از سنتی به اروپایی تبدیل گشت وبنظر می رسد طب مدرن ایران نیز از مدرسه دارالفنون آغاز شده است.
قبل از تأسیس دارالفنون، طب بطور كلی سنتی بوده و درمانها بطور تجربی وبدون پایه علمی با وسایل بسیار ابتدایی و توسط افراد فاقد صلاحیت انجام می شد وشاید در حال حاضر هم در برخی نقاط دور افتاده انجام شود.
برای درد دندان، عطارها از داروهای گیاهی مانند روغن نخود، آب پیاز، شیرهانجیر، تریاك و برای رفع آبسه های دندانی از صمغ كتیرا و باقلا و آرد گندم سرخ شدهدر روغن استفاده می كردند.
كشیدن دندان ها توسط دلاكهای حمام و سلمانی ها و بدون بی حسی به نحوی بسیاردردناك و وحشت آور انجام می شده و گاهی سلمانی ها این كار را بصورت دوره گرد درمحلات انجام می دادند.
پوسیدگیهای دندانی، دندانهای تغییر رنگ یافته بر اثر ضربه، دندانهای شكستهو فضاهای بی دندانی (ناشی از كشیدن دندان)همه توسط روكش های طلا كه توسط زرگرهایماهر ساخته می شد ترمیم می گشت. این روكشها را استامپ یا استامپه و یا شارپی مینامیدند. شارپی از نام دستگاهی بنام شارپ گرفته شده كه این روكشها توسط آن ساختهمیشد.
تأسیس و افتتاح رسمی دارالفنون تهران در سال 1228 ه.ش توسط امیركبیر صدراعظم ناصرالدین شاه انجام شد و سرآغاز معرفی نظام جدید آموزش و از اقدامات مهمفرهنگی كشور می باشد.
دارالفنون اولین مدرسه دولتی ایران بوده و به كمك استادان اروپایی آموزشرشته های مختلف در آن آغاز گشت. رشته پزشكی دارالفنون قبل از تأسیس دانشگاه تهرانتنها مركز آموزش طبابت در ایران بود.
درآبانماه سال 1297 شمسی مدرسه طب از مدرسه دارالفنون جدا شد و مرحوم دكترلقمان الدوله به ریاست آن منصوب گردید.
[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ] درعهد رضا شاه تأسیس گردید و نخستین قسمت آن كه ساخته شد، تالار تشریح بود كه در سال 1313شمسی افتتاح گردید. در سال 1316 كلیه قسمتهای دانشكده طب به ساختمان جدیددانشگاه تهران منتقل شد و شروع بكار نمود. در سال 1335 دو رشته داروسازی ودندانپزشكی كه از شعب دانشكده پزشكی بود، بصورت مستقل درآمد. بیمارستان امیر اعلمعلاوه بر بخشهای متعدد پزشكی، دارای بخش دندانپزشكی و جراحی فك و صورت ، شاملپرتونگاری و دو درمانگاه عمومی، آموزشی و اطاق عمل بود.
از سال 1290 شمسی پرداختن به حرفه های طبابت، داروسازی و دندانسازی موكولبه تحصیل و دریافت اجازه نامه رسمی از وزارت معارف شد.
در سال 1300 در تهران تنها 3 نفر دندانپزشك بودند: دكتر فالك كوشمیلچارسكی(اهل لهستان، دندانپزشك مخصوص رضا شاه و از تكنسین های فوق العاده پروتزدندانی) دكتر اتكیناشتومپ(تبعه سوئیس، دندانپزشك مخصوص اتابك)، دكتر هارطیوناستپانیان(اهل تركیه و از زمره پزشكان دربار)
در سال 1307 رضا شاه طی فرمانی دستور تأسیس مدرسه دندانسازی را صادر كرد ودو سال بعد این مدرسه شروع بكار نمود. محل اولیه این مدرسه، در دارالفنون بود ومدیریت فنی آن را دكتر میلچارسكی بعهده داشت.
در سال 1316 با تاسیس دانشگاه تهران در محل فعلی، مدرسه طب و شعب مربوط بهآن به این مكان نقل مكان كردند و شرط ورود به این دانشكده ها دارا بودن دیپلم كاملمتوسطه تعیین گشت.
در ادامه شكل گیری دندانپزشكی كشور، در سال 1322 شورای دانشگاه، اطلاق كلمهدندانپزشك بجای طبیب دندانساز و دندانساز بجای مكانیسین دندان را پذیرفت و از سال 1324 گواهی نامه رسمی و پروانه اشتغال به كار فارغ التحصیلان دندانپزشكی با عنواندندانپزشك صادر شد.
دوره دانشكده دانشگاه تهران تا سال 1330، 4 سال، از آنسال تا 1348، 5 سال وبعد از آن تاكنون 6 سال بوده است.
در سال 1355 مدرسه دندانسازی از دانشكده پزشكی مجزا گردید و دانشكدهدندانپزشكی نامیده شد. گروههای آموزشی اولیه عبارت بودند از: ارتودنسی، بیماریهایدهان پروتز ، جراحی و دندانپزشكی عملی.
از سال 1339 عضویت پزشكان و دندانپزشكان در سازمان نظام پزشكی اجباری شد واین سازمان مرجع رسیدگی به تخلفات و شكایات در رابطه با امور پزشكی و دندانپزشكیقرار گرفت. در رأس آن هیأت مدیره سازمان قرار دارد كه تعداد دندانپزشكان آن دو نفراست.
در سال تحصیلی 39-1338 آموزشگاه پرستاری دندانپزشكی در مقطع فوق دیپلم باهدف آموزش دستیار دندانپزشك آغاز به كار نمود. اولین نشریه دندانپزشكی كشور« نشریهدانشكده دندانپزشكی دانشگاه تهران» در سال 1336 منتشر شد و بعدها به مجله دانشكدهدندانپزشكی تغییر نام یافت.
در سال 1340 ، چهار كرسی جدید تشخیص پروتز ثابت جراحی فك و صورت و كالبدشناسی دندان ایجاد شد و در سال 1344 آموزشگاه بهداشت دهان و دندان تأسیس گردید كهمدرك آن فوق دیپلم می باشد. سرانجام بهره برداری از ساختمان جدید دانشكده در سال 1345 با ظرفیت 200 دانشجو انجام گرفت كه دكتر محسن سیاح اولین رئیس آن و ایندانشكده، اولین دانشكده دندانپزشكی كشور می باشد.
در سال 1344 در پی احداث [ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ] ، دانشكده دندانپزشكی این دانشگاه بعنوان دومین دانشكده دندانپزشكی كشوركار خود را با 120 دانشجو آغاز كرد. در سال 1346 آموزشگاه تربیت تكنسین های پروتزدندانی در این دانشكده تأسیس یافت و در سال 1347 آموزشگاه عالی بهداشت دهان و دنداندانشكده شروع به فعالیت كرد. در سال 1361 نام دانشگاه ملی ایران به دانشگاه شهیدبهشتی تغییر یافت.
پس از دانشكده دندانپزشكی دانشگاه ملی تا سال 1357، تعداد دانشكده هایدندانپزشكی به 5 عدد افزایش یافت: [ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ] 1344 [ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ] 1348 [ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ] 1352
تا قبل از انقلاب ، تنها دو دانشكده دندانپزشكی تهران و ملی ایران فقط در 5رشته ارتودنسی، پریودنتولوژی، بیماریهای دهان وتشخیص، پروتز و جراحی فك و دهان وصورت دوره های تخصصی ایجاد گردیده بود و پس از انقلاب تعداد رشته های تخصصی به 11رشته رسید كه هرساله از طریق آزمون پذیرش دستیاری ، تعدادی دستیار تخصصی میپذیرند.
وظیفه تربیت و آموزش كادر درمانی دندانپزشكی(دندانپزشك، بهداشتكار دهانودندان و تكنسین پروتز دندان) تا سال 1364 به عهده وزارت فرهنگ و آموزش عالی و ازآن پس به عهده وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی گذاشته شد.
هم اكنون مراكز آموزش دندانپزشكی شامل 16 دانشكده دندانپزشكی زیر نظر وزارتبهداشت و درمان و آموزش پزشكی و دو دانشكده دندانپزشكی دانشگاه آزاد اسلامی(واحدتهران و واحد خوراسگان اصفهان) می باشد. در سالهای اخیر مراكز آموزش بهداشتكاراندهان ودندان به دانشكده های دندانپزشكی تبدیل شده است.
آموزش دندانپزشكی عمومی در سالهای قبل از انقلاب، تنها در 4 دانشكده تهران،ملی، مشهد و شیراز بصورت سالی ترمی و واحدی با گذراندن 240 واحد درسی شامل علومپایه، پره كلینیك و كلینیك انجام می شد.
در حال حاضر برنامه شامل 205-202 واحد درسی و طول دوره 6 سال است. پس از دوسال و گذراندن 68 واحد دروس عمومی و علوم پایه، دانشجویان وارد دوره بالینی (پرهكلینیك و كلینیك) می شوند و آموزش خود را با حضور بیماران ادامه می دهند. در انتهایدوره 6 ساله و پایان یافتن واحدها و ارائه پایان نامه به ارزش 6 واحد، فارغ التحصیلمی شوند. در مورخ 21/7/1372 امتحان جامع علوم پایه دندانپزشكی و داروسازی تصویب شدو از آن زمان به بعد لازم الاجرا گردیده است.
رشته های وابسته به دندانپزشكی ، دوره دو ساله (كاردانی) بهداشت دهانودندان (پرستاری دندانپزشكی) و تكنسین ساخت پروتز دندانی می باشد.
ادامه تحصیل و دریافت درجه تخصصی پس از فارغ التحصیل شدن در رشتهدندانپزشكی عمومی در 10 رشته(ارتودنسی، اطفال، اندودنتیكس، پاتولوژی، پروتز،پریودنتیكس، ترمیمی، تشخیص بیماریهای دهان، جراحی دهان و فك و صورت و رادیولوژیدهان) در داخل كشور امكان پذیر است.
اولین امتحان تخصصی در سال 1353 در دانشگاه تهران بطور داخلی انجام گرفت. اولین امتحان سراسری در دانشگاه ملی در سال 1354 انجام شد و سپس یك دوره دیگرامتحان در سال 56-1355 برگزار گردید.
پس از پیروزی انقلاب تا كنون 16 دورهامتحان توسط دبیرخانه شورای آموزش دندانپزشكی و تخصصی كشور برای گزینش دانشجوی دورهدستیاری انجام گرفته است. همچنین به مننظور رسمی شدن درجه تخصصی دانشجویان فارغالتحصیل رشته های مختلف تخصصی تا كنون 18 دوره امتحانات بورد تخصصی بصورت متمركزبرگزار گردیده است. اولین فعالیت صنفی دندانپزشكی تأسیس سندیكای دندانسازان ایراندر سال 1322 می باشد. فعالیتهای محدود علمی و فنی حاصل تلاش این سندیكا بود.
درسال 1329 كانون دندانپزشكان ایران بوجود آمد كه خود بخود بدون اعلام انحلال در سال 1335 منحل شد. سومین مجمع علمی صنفی دندانپزشكی در 24 دیماه 1341 با نام جامعهدندانپزشكان ایران بنیان نهاده شد كه چون مبانی مستحكمی داشت، دندانپزشكان ایرانیآن را خانه انگاشتند و در حفظ و بقا و اعتلای آن كوشیدند. این جامعه بعدها به نامجامعه دندانپزشكی ایران تغییر نام داد تا فراگیر همه حرف وابسته به دندانپزشكیباشد.
در سال 1361 جامعه اسلامی دندانپزشكان تشكیل شد و در سال 1369 انجمندندانپزشكی جمهوری اسلامی ایران را به ثبت رسانده و فعالیت خود را آغاز كردند.
بالاخره در سال 1375 بین هیأت مدیره انجمن دندانپزشكی ایران و جامعه دندانپزشكی ایران ادغام صورت گرفت و هم اكنون به نام انجمن دندانپزشكی ایران ، خانه دندانپزشكان ایرانی می باشد