اشتباه کی روش بد دیدن است
كی روش به فقدان مهم ديگري بلكه به ناداشتههاي مهمتر كه بايد در دايره عملكرد گروهي و عملكرد تيمي جستجويش كرد، نميپردازد! او كاري به كار نحوه بازي كه موجبات كلافگي خودش را هم پديد آورد، ندارد! او انگار نديده است- و نميديد- كه تيم ملي، بيآدرس، بدون نقشه و بدون برنامهاي كه چند نفر را وارد مدار حركتي خودخواسته و تيمساختهاي بنمايد، در پي نوعي از فوتبال بود كه حسابي براي ارزشهاي تكنيكي فردي و خلاقيت هيچكدام از بازيكنانش، باز نميكرد و توپ را نه عزيز و نه محترم «اصلكار»ي نميدانست!
كی روش دليل بد بازي كردن تيم ملي را، حذف شدن عناصر اصليتر بازي تكتك مردان ملي نميداند! او جاي علت و معلول را عوض ميكند! او جاي اصل و فرع را عوض ميكند!
كروش؛ به ضعف آشكار توپرساني و بازيگرداني خط مياني- بهرغم حضور آندو، خسرو و شجاعي- اشارهاي نميكند!
كی روش به نحوه بازي كردن سردار آزمون كه تحت تأثير خط هافبك تيمش كمتأثير و بيفروغ نشان ميداد، كاري ندارد و حرفي هم ندارد!
كی روش نميگويد ارسالهاي خسرو ناقص بود و حاجصفي يك سانتر مفيد نداشت!
كی روش انگار چشمي به فرداهاي پا به توپ وحيد اميري و قدرت دريبلزني مسعود شجاعي و مهدي ترابي و سپس مهدي طارمي نداشت! كروش گويا شوت زدن و لاجرم حركات منطقهاي منجر به فضاي شوتزني را از دستور كار تيم ملي حذف كرده بود!
از اورلپهاي وريا غفوري و احسان حاجصفي خبري نميشد و اين همه كه شير بييال و دم و اشكم مولوي را تداعي ميكرد، ناشي شده بود، از دستور بازي و نه انگيزه غالب شده بر روح بازيكنان!
در واقع تيم ملي از جهت انگيزشي هم مشكلات و مصائب خاص خودش را داشت اما همه اشكالات و تمام غلطهاي حركتي، ناشي بود از شيوه بازي كه در آن حتي «يك-دو» هم ناياب و بلكه حذف شده بود!
براي بازي تيم ملي، دهها عيب و دهها علت- هم حركتي و تكنيكي و تاكتيكي و هم انگيزشي و مربوط به وادي روح- ميتوان يافت و بايد هم يافت! به همين دليل، درست به همين دليل است كه اين تيم آيندهدار با مردان خوشنقشش را نبايد به حال خود رها كرد!
تيمي داريم كه ميتواند بهترين تيم باشد و تيمي داريم كه استعداد بد بازي كردنش سر به فلك ميكشد! اين تيم را بايد ساخت! به اين تيم، مجال سربههوايي نبايد داد! با اين تيم، كارها بايد كرد! اين تيم را به ميدان اشتباهات مبنايي، نبايد برد! وظيفه كروش سنگين است! وظيفه كی روش اشتباه نكردن است! اشتباه او، چشم بستن بر اشكالات!![]()