بارم بندي درس آرايه هاي ادبيالف _ارزشيابي مستمر:
- تمرين هاي كتاب (6 نمره)
_ پرسش هاي شفاهي (5 نمره)
—شركت در فعاليت هاي كلاسي (3 نمره)
—آزمون كتبي (5 نمره)
—تهيه ي دفتر (1 نمره)
ب- ارزشيابي پاياني
بارم بندي درس آرايه هاي ادبيالف _ارزشيابي مستمر:
- تمرين هاي كتاب (6 نمره)
_ پرسش هاي شفاهي (5 نمره)
—شركت در فعاليت هاي كلاسي (3 نمره)
—آزمون كتبي (5 نمره)
—تهيه ي دفتر (1 نمره)
ب- ارزشيابي پاياني
بارم بندي دروس عربي(به جز رشته های انسانی) سال تحصيلي 88-1387
به خاطری که تعداد عکس ها از 6 تا بیشتر شد همشون توی یه پست نزاشتم تا دوستان دیال آپ بتونن راحت تر استفاده کنن
تذكرات مهم :
1ـ رعايت بارم بندي درطرح سؤالات امتحانات نهايي الزامي ولي درامتحانات داخلي پيشنهادي است. بديهی است رعايت بارم بندی درطراحی سئوالات امتحانات هماهنگ کشوری يا استانی از تضيع حق دانش آموزان جلوگيری خواهد کرد.
2- بر اساس تبصره 1/2 ماده 19 آيين نامه آموزشي دوره پيش دانشگاهي ، سؤالات امتحانات نوبت شهريور مراکز پيش دانشگاهي که به صورت هماهنگ منطقه اي طراحي مي شود براساس20 نمره و همانند بارم بندي امتحانات جبراني مربوطه مي باشد.
3ـ بارم بندي دروس دوره ي متوسطه در دبيرستان هاي بزرگسالان همانند بارم بندي نوبت شهريور است.
4ـ مواردي ازکتاب درسي كه مطالعه آزاد اعلام گرديده در ارزشيابي ها لحاظ نمي گردد.
تذكرات :
1ـ در نوبت دوم 5/2 نمره از بند الف بارم بندي به نيمه اول كتاب اختصاص داده شود .
2ـ در طرح سوالات سعي گردد در عبارت هاي كتاب تغييراتي داده شود و از دادن عين عبارت هاي كتاب خودداري شود.
************************************************** *************************************************
تذكرات :
1ـ در نوبت دوم 5/2 نمره از بند الف بارم بندي به نيمه اول كتاب اختصاص داده شود .
2ـ در طرح سوالات سعي گردد در عبارت هاي كتاب تغييراتي داده شود و از دادن عين عبارت هاي كتاب خودداري شود.
************************************************** ************************************************
بارم بندي دروس عربي(رشته انسانی )فلسفه و منطق سال تحصيلي 88-1387تذكرات :
- دروس 9 و18براي مطالعه آزاد مي باشد و در ارزشيابي لحاظ نمي شود.
- در نوبت دوم 5/2 نمره از بند الف بارم بندي به نيمه اول كتاب اختصاص داده شود .
- درطرح سوالات سعي گردد درعبارت هاي كتاب تغييراتي داده شودوازدادن عين عبارت هاي كتاب خودداري شود.
///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
بارم بندي درس فلسفه و منطق
پس چرا بارم بندی دروس جامعه سناسی2 و زبان خارجه3 رو نزاشتین؟
بارمبندي مطالعات اجتماعي و جامعه شناسي
الف - ارزشيابي مستمر:
دبيران محترم در ارزشيابي مستمر از شيوه ها و ابزارهاي مختلف زير استفاده نمايند:
ـ ارزيابي ميزان مشاركت دانش آموزان در بحث هاي گروهي از طريق تهية چك ليست هاي مناسب .
ـ ارزيابي ميزان همكاري واحساس مسئوليت دانش آموزان دركارهاي گروهي از طريق تهية چك ليست هاي مناسب .
ـ ارزيابي ميزان دقت نظر ، توجه و تلاش دانش آموزان در انجام فعاليت هاي كتاب و تأكيد بر داشتن دفتر كار منظم براي فعاليت ها .
- ارزيابي فعاليت هاي اختياري تعريف شده توسط معلم براي دانش آموزان مانند مقالات پژوهشي و ابتكارهاي علمي ، ادبي و هنري.
- پرسش هاي كلاسي به صورت شفاهي و كتبي .
ب- ارزشيابي پاياني:
************************************************** ********************
تذكرات ( مطالعات اجتماعي و جامعه شناسي 1 ) :
1ـ تعداد سؤالات حداقل 14 وحداكثر 18 باشد .
2ـ براي هر سؤال حداقل 5/0 نمره وحداكثر 2 نمره منظور شود.
تذكرات:
1 ـ تعداد سؤالات ، حداقل 14 وحداكثر 18 تا باشد .
2- براي هرسؤال ، حداقل 5/0 وحداکثر 2 نمره منظور شود.
3- فعاليت ها ، بخشي از محتواي هردرس محسوب مي شودکه درارزش يابي بايدموردتوجه قرارگيرد.
4- درتعدادي ازدروس ، بخشي باعنوان « براي مطالعه بيشتر » وجود دارد. اين بخش صرفاً براي تعميق يادگيري دانش آموزان است ودرارزش يابي اين درس منظور نمي شود.
5- تصاوير و نمودارها با دو هدف تنوع بخشي و تعميق يادگيري ، درکتاب گنجانده شده اند ودر ارزش يابي لحاظ نمي شوند.
6- کتاب جامعه شناسي (2) به گونه اي طراحي شده است که دانش آموزان رابه تفکر دربارة مسائل وپديده هاي اجتماعي و تحليل آن ها وادارد.هدف اين بوده است که آن ها بتوانندآموخته هايشان رادرزندگي فردي واجتماعي به کارگيرند. بديهي است که تکيه برمحفوظات ، آنان رابه اين هدف نمي رساندولازم است درارزش يابي اين درس به اين نکته نيز توجه شود.
7ـ رعايت بارم بندي درطرح سؤالات امتحانات نهايي الزامي ولي درامتحانات داخلي پيشنهادي است. بديهی است رعايت بارم بندی درطراحی سئوالات امتحانات هماهنگ کشوری يااستانی ازتضيع حق دانش آموزان جلوگيری خواهد کرد.
8- بر اساس تبصره 1/2 ماده 19 آيين نامه آموزشي دوره پيش دانشگاهي ، سؤالات امتحانات نوبت شهريور مراکز پيش دانشگاهي که به صورت هماهنگ منطقه اي طراحي مي شود براساس20 نمره و همانندبارم بندي امتحانات جبراني مربوطه مي باشد.
9ـ بارم بندي دروس دوره ي متوسطه در دبيرستان هاي بزرگسالان همانند بارم بندي نوبت شهريور است .
10ـ مواردي ازکتاب درسي كه مطالعة آزاد اعلام گرديده در ارزشيابي ها لحاظ نمي گردد.
سلام خیلی جالب نوشتی فقط یه کم اعداد ناجور نوشتی بطور برعکس
شرمنده من از جدولش عکس گرفتم توی خود سایتشون اشتباه نوشته 4.5 رو نوشته میشه تو جدولشون 5.4نوشته شده توسط متین عاشق [ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]
به بزرگی خودتون ببخشید
بارم بندي دروس تاريخ ايران و جهان
بارم بندي درس تاريخ ايران و جهان (1)
بارم بندي درس تاريخ ايران و جهان (1)
Last edited by nafas; 21-05-2009 at 13:18.
چقدر جالب بارم بندی کردی!!!
فکر کنم از 200 نمره باشه...
e
ببخشید الان فهمیدم عددارو از راست به چپ نوشتن...
Last edited by caca_caca888; 27-05-2009 at 12:16.
متاسفانه بارم بندي همه درسها بود الا زبان انگليسي
هم اکنون 1 کاربر در حال مشاهده این تاپیک میباشد. (0 کاربر عضو شده و 1 مهمان)