Everything about TOEFL & IELTS
همه چیز درباره آزمون یا امتحان تافل
تافل چيست؟
تافل مخفف عبارت زير ميباشد
Test Of English as a Foreign Language
«آزمون انگليسي به عنوان يك زبان خارجي»
هر سال در سطح جهان و از بين 180 كشور مختلف حدود يك ميليون نفر در امتحان تافل ثبت نام ميكنند.
از بين اين تعداد، ممكن است بسياري از آنها نتوانند در اين امتحان موفق شوند و دليل اين امر آشنايي ناكافي آنها در خصوص مطالب كليدي زبان انگليسي و سيستم آزمون تافل است.
سؤالات زير معمولاً درباره تافل مطرح ميباشد:
هدف تافل چيست؟
از سال 1963 امتحان تافل به عنوان ابزاري براي آزمون اطلاعات انگليسي از سوي اكثر دانشگاهها و مراكز آموزش عالي و كميتهها و انجمنهاي علمي و مراكز كاريابي براي تحصيلكردگان دانشگاهي مورد استفاده قرار گرفته است.
در كشورهاي انگليس زبان براي پذيرش دانشجويان، گذراندن دوره تافل و موفقيت در اين امتحان به عنوان يك پيششرط اصلي ميباشد.
هم اكنون در كشور ما هم اين امتحان و مشابه آن (MCHE) به عنوان پيششرط شركت در امتحاات دورة دكتري (Ph. D) مطرح شده است و براي شركت در امتحانات ورودي دكتري، ارايه مدرك قبولي زبان امري الزامي است.
* در حال حاضر چند نوع آزمون تافل در سطح جهان برگزار ميشود؟
ـ در حال حاضر آزمون تافل به سه روش زير برگزار ميشود.
1- روش كاغذ و قلم
2- روش كامپيوتري
3- روش آزمون كلي كه در مؤسسات برگزار ميشود.
اطلاعات مربوط به آزمون تافل به روش (1) در سايت اينترنتي زير موجود است:
(
[ برای مشاهده لینک ، با نام کاربری خود وارد شوید یا ثبت نام کنید ]
)
آزمون تافل به روش (2) هم اكنون در ايالات متحده، كانادا، امريكاي لاتين، اروپا، افريقا و خاورميانه و تعداد معدودي از ساير كشورهاي آسيايي برگزار ميشود. اين روش در سال 1998 ابداع شده است.
روش سوم (آزمون تافل در مؤسسات) در بيشتر از 1200 دانشگاه، كالج و مؤسسات خصوصي آموزش عالي در سطح جهان كاربرد دارد،
در امتحان تافل بخشهاي زير به صورت تست ارايه ميشوند:
بخش اول = آزمون مهارت شنيداري (listening)
بخش دوم = آزمون مهارت گرامر و مهارت نوشتاري (Strueture/writing)
بخش سوم = آزمون مهارت خواندن
آيا در آزمون تافل بخش انشا نويسي وجود دارد؟
در آزمون كامپيوتري بخشي به عنوان مهارت نوشتاري وجود دارد كه تست مهارت نوشتاري به صورت انشانويسي ارايه ميشود. متن نوشتاري شما بايد حاوي 300 لغت باشد و معمولاً به 30 دقيقه وقت نياز دارد. ما در دوره آموزشي تافل مفصلاً در اين مورد صحبت خواهيم كرد.
در آزمون تافل (از نوع كاغذ و قلم) معمولاً اين نوع انشانويسي مطرح نميباشد ولي اگر امتحانات تافل در ماههاي آگوست، اكتبر، دسامبر، فوريه و يا ماه مه برگزار شوند ممكن است آزمون انشانويسي هم برگزار شود.
آيا تعداد تستهاي تافل در همه دوره مشابه هستند؟
در آزمون تافل كامپيوتري در هر نوبت تعداد متفاوتي تست ارايه ميشوند و روش نمرهگذاري به نوع سخن و آرماني تست بستگي دارد.
معمولاً براي تستهاي سختتر نمرات بيشتري در نظر گرفته ميشود. ولي در آزمون تافل (نوع كاغذ و قلم) هميشه تعداد تستها مشابه است.
تستهاي آزمون كامپيوتري با هم مشابه نيستند. در آزمون كامپيوتري اگر شما به يك سؤال پاسخ درستي بدهيد، يك پاسخ سختتر براي شما ارايه ميشود. ولي اگر پاسخ شما درست نباشد، رايانه به صورت اتوماتيك پاسخ آسانتري را مطرح ميكند ولي نمرات بيشتر را به سؤالات سختتر ميدهد و نهايتاً آزمون را تمام ميكند.
افرادي كه ميخواهند در آزمون كامپيوتري تافل شركت كنند ميتوانند روز قبل از امتحان به مركز آزمون مراجعه كرده و CD آموزشي روش تستزني تافل را تهيه نمايند. با مراجعه به آدرس وب سايت مؤسسه تافل نيز ميتوانيد اين CD را مشاهده نماييد.
http:// www. toefl. org
هزينه ثبت نام:
هزينه ثبت نام براي تافل كامپيوتري 110 دلار و براي تافل (كاغذ و قلم) 75 دلار است.
شب قبل از امتحان چكار بايد بكنم؟
به مهماني نرويد ولي سعي نكنيد كه همه مطالب كتاب تافل را مرور كنيد .فقط مطالبي را كه قبلاً علامت زديد را مرور كنيد.
اگر بخواهيد تمام مطالب را مرور كنيد، ممكن است دچار گيجي و كمبود وقت شده و مضطرب شويد و اين امر سبب بيخوابي شما خواهد شد. نبايد انتظار داشته باشيد كه به 100% سؤالات پاسخ صحيح بدهيد.
اين امر امكانپذير نيست. در تافل نمره قبولي مهم است و اگر بتوانيد به 75% سؤالات پاسخ صحيح بدهيد، نمره عالي خواهيد گرفت.
سر جلسه امتحان چه چيزي را بايد همراه داشته باشم؟
سه مداد همراه با پاككن، همراه با كارت ورود به جلسه همراه با يك كارت شناسايي معتبر (شناسنامه، پاسپورت). آوردن كتاب، لغتنامه، ضبط صوت، تلفن همراه، خودكار و دفترچه يادداشت در جلسه امتحان ممنوع است.
زمان امتحان تافل چقدر است؟
براي امتحان (كاغذ و قلم)، دو ساعت (120 دقيقه) تعيين شده است. از آنجا كه زمان دستورالعملها در آزمون تافل منظور نميشود. با احتساب زمان دستورالعمل كل آزمون تافل حدوداً سه و نيم ساعت به طول ميانجامد.
براي هر بخش چقدر زمان دارم:
راه عاقلانه اين است كه با سرعت هر چه بيشتر تستها را بزنيد. جدول زماني در صفحه (ix) امتحان تافل آمده است.در امتحان كامپيوتري تافل (ده دقيقه وقت استراحت) منظور شده است ولي براي امتحان از نوع قلم و كاغذ وقت استراحت تعيين نشده است.
نوع سؤالات امتحان تافل (در امتحان كاغذ و قلم) به صورت سؤالات چندجوابي است.
اگر سؤالي را بلد نباشم ميتوانم حدس بزنم؟
بله ميتوانيد، چون در امتحان تافل نمره منفي وجود ندارد.در ابتدا سه پاسخي را كه حدس ميزنيد نادرستند را حذف كنيد ودرنهايت پاسخ صحيح را حدس بزنيد.
اگر نتوانستيد به اين روش پاسخ صحيح را حدس بزنيد. يك (حرف)، (A, B, C, D) را انتخاب كنيد و براي همه پاسخهاي حدسي خود همان (حرف) را انتخاب كنيد.
موقعي كه مراقب امتحان به شما ميگويد وقت شما تمام است ميتوانيد با سرعت تمام سؤالات خالي را با حرف مورد نظر خودتان پر كنيد.براي آنكه اشتباهي پاسخها را انتخاب نكنيد، پرسشنامه را روي پاسخنامه بگذاريد و سپس به ترتيب يكي پس از ديگري پايين بياييد و تستها را بزنيد.
روش نمرهدهي به امتحان تافل (از نوع كاغذ و قلم) چگونه است؟
نمرات تافل در اين نوع امتحان بين 310 تا 677 هستند.
در ابتدا نمره امتحانات هر بخش محاسبه ميشود. سپس اين نمرات با هم جمع شده و حاصل جمع ضربدر ده و تقسيم بر 3 خواهد شد.
مثلاً
نمره 52 Listening
نمره 48 Structure/Writing
نمره 50 Reading-Vocab
جمع 150
150 × 10 = 1500 ÷ 3 = 500 كل نمره تافل
نمرات تافل بالاي 650-600 عنوان نمرههاي قطعي قبولي تلقي ميشوند ولي برخي از دانشگاهها نمرات 500 تا 600 را نيز بر اساس شرايط خاص خو به عنوان نمره قبولي تلقي ميكنند.
اگر در يك بخش نمره ضعيفي بگيرم آيا اميد است كه نمره كل من خوب شود؟
البته ممكن است، نبايد در امتحان بخش اول (مهارت شنيداري) نااميد شود اين امتحان براي همه افراد غيرانگليسي مشكل است و خيليها ممكن است حتي سؤال مطرح شده از بلندگو را متوجه نشوند. ولي در بخش دوم (امتحان گرامر) شما ميتوانيد عقبماندگي خود را جبران نماييد. خوشبختانه ايرانيان در امتحانات گرامر و درك مطالب سرآمد ديگران هستند و معمولاً در امتحان تافل موفق ميشوند.
اعتبار امتحان تافل چقدر است:
اعتبار زماني امتحان تافل دو سال است.
استراتژيهاي كلي در پاسخگوئي به سوالات تافل
1. از نگراني و اضطراب در هنگام امتحان بشدت پرهيز نمائيد. اضطراب فقط از قابليتها و توانائيهاي شما ميكاهد.
2. در امتحان تافل، نمره منفي وجود ندارد لذا هيچ سوالي را بي پاسخ نگذاريد. اگر جواب سوالي را نمي دانستيد، همواره گزينه شماره 3 ( يا C ) را انتخاب نمائيد.
3. هيچگاه براي يك سوال، بيش از اندازه وقت صرف نكنيد، چرا كه سوالهاي ساده تر را كه ميتوانيد پاسخ دهيد، از دست خواهيد داد.
4. قبل از امتحان، از نرم افزارهائي كه امتحان تافل را شبيه سازي ميكنند استفاده نمائيد تا با شكل وسبك امتحان بيشتر آشنا شويد.
استراتژيهاي پاسخگوئي به سوالاتListening در تافل
بخش Listening امتحان تافل، توانائي شما در درك مكالمات انگليسي را مورد ارزيابي قرار ميدهد. اين مكالمات به لهجه American ميباشند و براي گوش دادن به آنها از هدفون استفاده ميشود. قبل از اينكه پاسخگوئي به سوالات اين بخش را شروع نمائيد، شدت صداي هدفون خود را تنظيم كنيد. در هنگام پخش مكالمات، عكسهائي نمايش داده ميشود كه يا تصوير گويندگان هستند و يا مربوط به موضوع مكالمات ميباشند.
در روز امتحان، زمان كل مربوط به اين بخش روي مونيتور كامپيوتر نمايش داده ميشود. زمان مربوط به پخش مكالمات كسر نميشود و فقط زمانيكه صرف پاسخگوئي به سوالات مينمائيد، محاسبه و كسر ميگردد. مكالمات فقط يكبار پخش ميشوند و شما حق هيچگونه يادداشت برداري نداريد. پس از اينكه سوالي را پاسخ داديد، بايد آنرا تائيد (Confirm) نمائيد تا بتوانيد به سوال بعدي برويد. پس از تائيد نمودن پاسختان، ديگر نميتوانيد آنرا تغيير دهيد.
بخش Listening اصطلاحا Computer-Adaptive ميباشد. بدين معنا كه هر سوالي كه مطرح ميشود بر اساس عملكرد شما در پاسخگوئي به سوالات قبلي ميباشد. اگر سوالهاي نخستين را درست پاسخ دهيد، سوالهاي بعدي مشكلتر ميشوند و البته امتيازي كه براي پاسخگوئي به سوالات مشكل در نظر گرفته ميشود، بيشتر از امتيازي است كه براي پاسخگوئي به سوالات آسان در نظر ميگيرند و اين يك حسن ميباشد. امتياز اين قسمت بر مبناي تعداد و درجه دشواري سوالات پاسخ داده شده، تعيين ميگردد. در اين قسمت، شما نميتوانيد به سوالات قبلي باز گرديد و براي پاسخگوئي به سوال بعدي، بايد سوالي را كه پيش رو داريد ابتدا پاسخ دهيد.
بخش Listening امتحان تافل از دو قسمت A و B تشكيل شده است. قسمت A شامل 11 تا 17 مكالمه كوتاه بين دو نفر ميباشد. پس از شنيدن هر مكالمه، به يك سوال چهار گزينه اي در مورد آن بايد پاسخ دهيد. در اين قسمت تصويري كه نمايش داده ميشود حاوي اطلاعات مفيدي نيست و از تمركز كردن روي آن پرهيز نمائيد. در قسمت B، بايد به 5 تا 7 مكالمه طولاني و كنفرانس گوش دهيد. پس از هر مكالمه يا كنفرانس، بايد به چندين سوال پاسخ دهيد. تعداد كل سوالهاي قسمت B، بين 20 تا 33 عدد ميباشد. بر خلاف قسمت A، تصاويري كه در قسمت B نمايش داده ميشوند، در درك مكالمه و پاسخگوئي به سوالات از اهميت زيادي برخوردار ميباشند.
استراتژيهاي زير جهت پاسخگوئي به سوالهاي قسمت A مفيد خواهند بود.
استراتژي اول : تمركز بر روي گوينده دوم
در مكالمات قسمت A، معمولا آنچه كه گوينده دوم ميگويد مورد سوال واقع ميشود. بنابراين بيشتر روي گوينده دوم تمركز نمائيد. البته توجه به آنچه كه گوينده اول ميگويد، در درك بهتر مكالمه مفيد است. به مثال زير توجه نمائيد:
Woman: How do you like your literature class?
Man: I love it; the professor is terrific.
Question: What does the man mean?
(A) The teacher is excellent.
(B) The professor thinks the new literature book is great.
(C) He likes the subject, but he is afraid of the professor.
(D) He thinks the class would be better with another teacher.
همانطور كه ملاحظه مينمائيد، جواب گوينده دوم مورد سوال قرار گرفته است. پاسخ صحيح گزينه A ميباشد.
استراتژي دوم : عوض شدن تن صدا
در امتحان تافل، شما بايد بتوانيد تغيير تن صداي گويندگان را بفهميد و معني آنرا تعبير كنيد. بنابراين، همواره مراقب تغيير تن صداي گويندگان باشيد. افزايش تن صدا نشان دهنده تعجب، پرسش و يا مخالفت ميباشد و كاهش آن، نشان دهنده موافقت است. به مثال زير توجه نمائيد:
Woman: They don't know the news yet.
Man: They don't?
Question: What does the man imply?
(A) They don't want to hear the news yet.
(B) He already told them the news.
(C) He is surprised that they don't know the news.
(D) They don't have any way to hear the news.
تن صداي گوينده مرد هنگاميكه ميخواهد عبارت don't را تلفظ نمايد، افزايش مي يابد. اين امر نشان دهنده تعجب وي است و پاسخ صحيح گزينه C ميباشد. اگر تن صداي وي هنگام تلفظ عبارت don't كاهش يابد، نشان دهنده هم عقيده بودن وي با گوينده زن ميباشد.
استراتژي سوم : توجه به لغات كليدي و مترادف
توجه نمودن به لغات كليدي يك مكالمه، فهم آنرا آسانتر مينمايد. اين لغات كليدي معمولا بصورتي ديگر (مترادف) در گزينه ها بكار ميروند. يافتن لغات كليدي و مترادف كمك موثري جهت پيدا نمودن گزينه صحيح ميباشد. به مثال زير توجه نمائيد:
Woman: What's this?
Man: It's a composition Peter wrote for his business class.
Question: What does the woman mean?
(A) This class was for peter.
(B) This is an essay Peter composed for a course.
(C) Peter's taking this composition to class.
(D) Peter is not interested in his composition course.
همانطور كه ملاحظه مينمائيد، لغت كليدي استفاده شده در گفته مرد، composition بمعناي انشاء ميباشد كه مترادف آن، لغت essay است. پس گزينه B صحيح ميباشد.
استراتژي چهارم : توجه به افعال تركيبي
افعال تركيبي در برخي از سوالات Listening مورد پرسش قرار ميگيرند. اين افعال از تركيب يك فعل با يك حرف اضافه (مانند on ،in ،at ،off و ...) بوجود مي آيند و معني آنها كاملا متفاوت با معني فعل اصلي است. به مثال زير توجه نمائيد:
Man: What time does the meeting start?
Woman: Didn't you hear that it was called off by the director?
Question: What does the woman say about the meeting?
(A) The director called a meeting.
(B) The director phoned her about the meeting.
(C) The director called the meeting to order.
(D) The director canceled the meeting.
call off يك فعل تركيبي است و معناي آن لغو نمودن است. مترادف آن لغت cancel ميباشد و بنابراين گزينه D صحيح است. فعل call بمعناي صدا زدن و تلفن زدن ميباشد، اما با اضافه شدن حرف اضافه off به آن، معني عبارت حاصل بكلي تغيير نموده است.
استراتژي پنجم : توجه به اصطلاحات
اصطلاحات در برخي از سوالات Listening مورد پرسش قرار ميگيرند. جهت پاسخگوئي به اين دسته از سوالات، بايد اصطلاحات رايج در زبان انگليسي را بلد باشيد. به مثال زير توجه نمائيد:
Man: Tom is a full-time student and is holding down a full-time job.
Woman: He's really burning the candle at both ends.
Question: What does the woman say about Tom?
(A) He's lighting a candle.
(B) He's holding the candle at the top and the bottom.
(C) He's doing too much.
(D) He's working as a firefighter.
عبارت burn the candle at both ends يك اصطلاح است و بمعناي سخت تلاش نمودن ميباشد و هيچ ربطي به شمع روشن كردن ندارد (شمع = candle). لذا گزينه C صحيح ميباشد.
استراتژي ششم : توجه به معاني متعدد يك لغت
در زبان انگليسي، اكثر لغات بيش از يك معني دارند و اين موضوع در برخي از سوالات قسمت Listening مورد پرسش قرار ميگيرد. به مثال زير توجه نمائيد:
Man: Jack's been very busy lately, hasn't he?
Woman: Yes, He's running his father's office.
Question: What does the woman mean?
(A) Jack runs to his father's office.
(B) Jack's father is running for a public office.
(C) Jack manages his father's office.
(D) Jack is running away from his father's office.
در اين سوال، معني لغت run مورد نظر ميباشد. اين لغت معاني متعددي دارد كه مشهورترين آنها، دويدن ميباشد. اما در اين سوال اين معني مورد نظر نيست. در اينجا run بمعناي مديريت كردن بكار رفته است و بنابراين گزينه C صحيح ميباشد.
استراتژي هفتم : توجه به تلفظ لغات
در زبان انگليسي، برخي لغات از لحاظ تلفظ با هم شبيه هستند اما از لحاظ معني بسيار متفاوت ميباشند مانند: Living و Leaving، يا tall و ball، يا apartment و department و .... در هنگام گوش دادن به مكالمات، بايد به اينگونه لغات توجه نمائيد. مثال زير را در نظر بگيريد:
Man: Why couldn't Mark come with us?
Woman: He was searching for a new apartment.
Question: What those the woman say about Mark?
(A) He was in the department office.
(B) He was looking for a place to live.
(C) He was working on his research project.
(D) He had an appointment at church.
لغات research و church از لحاظ تلفظ به لغت search، و لغت department از لحاظ تلفظ به لغت apartment شبيه هستند. اما هيچكدام از گزينه هائي كه اين لغات در آنها بكار رفته اند پاسخ سوال نميباشند. پاسخ صحيح گزينه B [B
]ميباشد.
استراتژي هشتم : توجه به جزئيات
به اطلاعات و جزئياتي كه در يك مكالمه داده ميشود به دقت گوش دهيد. معمولا در بخش Listening، صفتها مورد سوال واقع ميشوند. سعي كنيد صفتهائي را كه در طول مكالمه در مورد آنها صحبت ميشود، به خاطر بسپاريد. صفتهائي همچون تعداد، رنگ، اندازه و ... معمولا مورد سوال واقع ميشوند. به مثال زير توجه كنيد:
Man: Let’s go to the store and get some apples to make the pie.
Woman: How many do we need?
Man: We’ll need five apples to make the pie.
سوالي كه ممكن است در رابطه با اين گفتگو مطرح شود اينستكه چه تعداد سيب مورد نياز ميباشد.
[B]
استراتژي نهم : تعبير و تفسير
همچنان كه به مكالمه گوش ميدهيد، خود را به جاي گوينده قرار دهيد و سپس سعي كنيد تا جمله اي را كه گوينده ميگويد تعبير و تفسير نمائيد. يك نوع از سوالاتي كه در بخش Listening امتحان تافل مطرح ميشوند مربوط به همين نكته است. به مثال زير توجه نمائيد:
Woman: I think I’m sick with the flu.
Man: Why don’t you go see the campus doctor?
Sample Question: Why did the man mention the campus doctor?
Answer: The campus doctor would be able to determine if the woman had the flu.
استراتژي دهم : پيدا كردن معني پنهان
به دنبال معني پنهان يك عبارت بگرديد. اگر گوينده در پاسخ به سوالي، عبارتي را بيان نمود كه در نگاه اول بنظر نميرسيد ربطي به سوال داشته باشد، بدانيد كه پاسخ اصلي در معناي عبارت گفته شده، نهفته است. به مثال زير توجه نمائيد:
Man: Are you going to be ready for your presentation?
Woman: I’ve only got half of it finished and it’s taken me five hours just to do this much. There’s only an hour left before the presentation is due.
در نگاه اول بنظر نميرسد كه زن، جواب مرد را داده باشد. او جوابي داده است كه ربط كمي به سوال دارد. اما اگر عميقتر به جواب وي نگاه كنيد، متوجه ميشويد كه جواب اصلي در معني عبارت بيان شده نهفته است. از آنجا كه زن براي آماده سازي نيمه اول سخنراني خود پنج ساعت وقت صرف كرده است، پس بطور منطقي بايد پنج ساعت ديگر وقت صرف كند تا نيمه دوم را هم آماده نمايد. از طرفي، يكساعت به زمان برگزاري سخنراني وي بيشتر نمانده است، پس او نميتواند سخنراني خود را برگزار نمايد. بنابراين هر چند كه جواب داده شده از طرف وي در نگاه اول ربطي به سوال مرد ندارد، اما با كمي استدلال متوجه ميشويد كه جواب در معناي عبارت بيان شده از طرف وي نهفته است.
همانطور كه گفته شد، مطالب فوق در پاسخگوئي به سوالات بخش A كارائي دارند. در بخش B، شما بايد ايده اصلي يك گفتگو يا سخنراني را متوجه شويد و به جزئياتي مانند مكان و زمان وقوع مكالمه، نامها، تصاوير، نمودارها و ... دقت نمائيد.
در قسمت B، به چند جمله اي كه در اول مكالمه يا سخنراني گفته ميشود به دقت گوش دهيد. اين جملات حاوي اطلاعات ارزشمندي از قبيل زمان، مكان و موضوع گفتگو ميباشند و درك آنها كمك موثري به فهميدن كل مكالمه است. به مثال زير توجه نمائيد:
Man: May I help you?
Woman: Well, I hope so. I'm thinking about buying a new car and I saw one that I liked in your showroom.
دو سطر فوق، جملات اوليه از يك گفتگوي طولاني ميباشند. با دقت نمودن به همين چند جمله، شما متوجه ميشويد كه گويندگان فروشنده و خريدار اتومبيل ميباشند، مكان گفتگو نمايشگاه اتومبيل است و موضوع گفتگو، خريدن (فروختن) اتومبيل ميباشد. فهميدن اين مطالب، به درك بقيه مكالمه كمك شاياني مينمايد.
لغات مهم و ايده هاي اصلي يك مكالمه در طول گفتگو بارها تكرار ميشوند و شما بايد به دقت به آنها گوش دهيد. اين لغات به احتمال قوي، بيانگر ايده اصلي آن گفتگو ميباشند. بعنوان مثال، در مكالمه اي كه در مورد تجارت ميباشد، لغتهاي commerce و trade بارها تكرار ميشوند.
مكالمات و گفتگوهاي قسمت B بيشتر در مورد موضوعات دانشجوئي و آكادميك ميباشند. بنابراين مكان اين گفتگوها اغلب محوطه دانشگاه و يا كلاس درس است. عناوين موضوعاتي كه بيشتر در مورد آنها صحبت ميشود، عبارتند از:
Campus life: clothing, shopping, dining, phone call, health, housing, money, haircut, car, reading, mail, social & ...
Banking: customer, teller, cashier, deposit or withdraw money, pay bills, credit card, open an account, bank branch & ...
Entertainment: sports, movie, leisure & ...
Academic activities: administration activities, study activities & ...
Academic topics: economics, astronomy, optics, botany, zoology, sociology, meteorology, ecology, archaeology, anthropology & ...
Working experience: occupations, job hunting , job topic & ...
Feelings: in good or bad mood, tense, embarrassed, furious & ...
استراتژيهاي فوق هنگامي بيشترين كارائي را خواهند داشت كه شما به تعداد كافي لغت و اصطلاح بلد باشيد. كتاب Essential Words for TOEFL & IELTS حاوي لغات ضروري ميباشد كه شما در امتحان تافل به آنها نياز داريد.
استراتژيهاي پاسخگوئي به سوالات Structure در تافل
در بخش Structure امتحان تافل، دانش شما در تشخيص ساختار درست جملات انگليسي مورد سنجش قرار ميگيرد. تعداد سوالهاي اين بخش بين 20 تا 25 عدد ميباشد و زمان پاسخگوئي بين 15 تا 20 دقيقه است. نمره قسمت Structure با نمره انشاء تركيب ميگردد و نمره كلي Structure/Writing را كه عددي بين صفر تا 30 است، ميسازد.
قسمت Structure اصطلاحا Computer-Adaptive ميباشد. بدين معنا كه هر سوالي كه مطرح ميگردد بر اساس عملكرد شما در پاسخگوئي به سوالات قبلي است. اگر سوالهاي نخستين را درست پاسخ دهيد، سوالهاي بعدي مشكلتر ميشوند و البته امتيازي كه براي پاسخگوئي به سوالات مشكل در نظر گرفته ميشود، بيشتر از امتيازي است كه براي پاسخگوئي به سوالات آسان در نظر ميگيرند و اين يك حسن ميباشد. امتياز اين بخش بر مبناي تعداد و درجه دشواري سوالات پاسخ داده شده، تعيين ميگردد. در اين قسمت، شما نميتوانيد به سوالات قبلي باز گرديد و براي پاسخگوئي به سوال بعدي، بايد سوالي را كه پيش رو داريد ابتدا پاسخ دهيد.
در اين بخش دو دسته سوال مطرح ميشود. در دسته اول، بايد جاي خالي را با گزينه صحيح پر كنيد. به مثال زير توجه نمائيد:
The columbine flower, ___________ to nearly all of the United States, can be raised from seed in almost any garden.
(A) native
(B) how native is
(C) how native is it
(D) is native
پاسخ صحيح گزينه A ميباشد.
در دسته دوم، جمله اي داده ميشود كه زير چهار كلمه آن خط كشيده شده است. يكي از اين كلمات از لحاظ گرامري اشتباه بكار رفته است و بايد آنرا بيابيد. به مثال زير توجه نمائيد:
One of the most difficult problems in understanding sleep is determining what the functions of sleep is.
شما بايد بر روي كلمه is كليك نمائيد چرا كه از لحاظ گرامري اشتباه به كار رفته است.
براي پاسخگوئي به سوالات اين بخش، دانستن گرامر ضروري است. به علت گستردگي مطالب، بيان استراتژيهاي پاسخگوئي به سوالات Structure در اين وب سايت ممكن نيست. لذا كتابهاي زير را معرفي نموده ايم تا با رجوع به آنها بتوانيد به دانش مورد نياز براي پاسخگوئي به سوالات Structure دست يابيد:
1. جلد دوم كتاب English Grammar in Use، نويسنده Raymond Murphy
اين كتاب، گرامر زبان انگليسي را بطور كامل توضيح ميدهد و شامل تمرينهاي متعددي به همراه جواب ميباشد.
2. Longman Preparation Course For the TOEFL Test، نويسنده Deborah Phillips، جلد A
مطالب بيان شده در اين كتاب براي پاسخگوئي به سوالات Structure بسيار موثر و مفيد ميباشند.
استراتژيهاي پاسخگوئي به سوالاتReading در تافل
در بخش Reading امتحان تافل، توانائي شما در درك متون انگليسي مورد سنجش قرار ميگيرد. اين متون داراي موضوعات آكادميك ميباشند. تعداد متون تقريبا 5 عدد، تعداد سوالها بين 44 تا 55 عدد و زمان پاسخگوئي بين 70 تا 90 دقيقه ميباشند. در اين بخش، بر خلاف قسمتهاي Listening و Structure، شما ميتوانيد بين سوالها و متون رفت و برگشت نمائيد و يا بدون اينكه به سوالي پاسخ دهيد، به سراغ سوال بعدي برويد. اين بخش از امتحان Computer Adaptive نميباشد.
جهت پاسخگوئي به سوالات Reading، بكارگيري استراتژيهاي زير مفيد خواهند بود.
استراتژي اول : مرور سريع و سطحي كل متن (Scan & Skim)
اولين كاري كه شما بايد انجام دهيد اينستكه بفهميد كه يك متن در رابطه با چه موضوعي است. براي اينكار نيازي نيست كه كل متن را بدقت بخوانيد. جهت درك موضوع كلي يك متن، بهترين و سريعترين روش آنستكه جمله اول هر پاراگراف را بخوانيد. جمله اول هر پاراگراف معمولا خلاصه اي از كل آن پاراگراف است. با مطالعه جملات اول هر پاراگراف، موضوع كلي متن دستتان ميايد و از طرفي ميدانيد كه هر پاراگراف در رابطه با چه مطلبي است. به مثال زير توجه نمائيد:
مثال : پاراگراف اول يك متن در مورد Poet (شاعر) و پاراگراف دوم در مورد Poetry (شعر) ميباشد. اگر سوالي در مورد Poetry مطرح شود، بديهي است كه در پاراگراف دوم بايد بدنبال جواب آن بگرديد.
به اين روش اصطلاحا Scan & Skim نيز ميگويند. اين استراتژي، كاربرد بسيار زيادي دارد و در قسمتهاي بعد، از آن استفاده خواهد شد.
استراتژي دوم : يافتن لغات كليدي (Key Words)
هنگاميكه مي خواهيد به يك سوال Reading پاسخ دهيد، بصورت تصادفي به جستجوي جواب آن در كل متن نگرديد. هر سوال در بخش Reading، سرنخهائي دارد كه به كمك آنها ميتوان فهميد كه در كجاي متن به دنبال پاسخ بايد گشت. يكي از اين سر نخها، لغات كليدي ميباشند كه در پرسش استفاده شده اند. اين لغات كليدي در متن هم موجود ميباشند. با مرور سريع متن، سعي كنيد كه اين لغات كليدي را پيدا كنيد. پاسخ سوال، در محدوده همين لغات كليدي است. به مثال زير توجه نمائيد :
What caused Martin to suddenly return to Paris?
لغت كليدي در اين پرسش، كلمه Paris است. شما بايد با مرور سريع متن، اين كلمه را پيدا كنيد. پاسخ به اين پرسش در همان محدوده اي است كه كلمه Paris آمده است.
گاهي اوقات لغات كليدي يك سوال عينا در متن وجود ندارند. در اينگونه موارد بدنبال لغات مشابهي بگرديد كه همان مفهوم را ميرسانند. به مثال زير توجه نمائيد:
Which of the following was the psychological impact of the author’s childhood upon the remainder of his life?
لغات كليدي اين سوال childhood و psychology ميباشند. در حاليكه بدنبال اين لغات در متن ميگرديد، حواستان به لغات يا عباراتي مانند mentally يا emotional effect كه معني مشابه psychology دارند نيز باشد.
اعداد يا سالها معمولا لغات كليدي خوبي هستند چرا كه پيدا كردن آنها در متن كار ساده اي ميباشد. به مثال زير توجه نمائيد :
Which of the following best describes the influence of Monet’s work in the 20th century?
عدد 20th لغت كليدي مناسبي است و در هنگام مرور سريع متن بدنبال آن بگرديد.
در برخي از موارد، پيدا كردن لغات كليدي در يك پرسش دشوار است. به مثال زير توجه نمائيد:
Which of the following would the author of this passage likely agree with?
همانطور كه ملاحظه ميگردد، اين سوال حاوي هيچگونه لغت كليدي نيست تا بدنبال آن در متن بگرديد. در اينحالت لغات كليدي را در گزينه ها بيابيد و سپس سعي در پيدا كردن آنها در متن نمائيد. معمولا لغات كليدي گزينه ها همگي در يك پاراگراف هستند كه اين كمك خوبي براي كاهش زمان جستجو ميباشد.
پس از اينكه به كمك لغات كليدي و مرور سريع متن، مكان تقريبي پاسخ را يافتيد، بر روي گزينه هاي سوال تمركز نمائيد. گاهي اوقات قسمتي از متن، كلمه به كلمه در گزينه تكرار ميشود. در چنين مواردي بسيار هوشيار باشيد چرا كه اغلب اين گزينه ها يك دام هستند! معمولا گزينه صحيح قسمتي از متن را كه پاسخ سوال ميباشد با كلمات ديگري بيان مينمايد.
استراتژي سوم : حذف گزينه ها
برخي از گزينه ها را بسرعت ميتوان حذف نمود. مثلا فرض نمائيد كه گزينه اي شامل عبارت زير باشد:
"Andy Warhol lived there."
اگر Andy Warhol اصلا در كل متن وجود نداشته باشد، گزينه فوق قطعا جواب درست نيست.
اگر سوالي بصورت زير مطرح شود:
"the passage indicates all of the following EXCEPT"
در اينصورت براي هرگزينه بايد پاراگرافها را مرور نمائيد. اگر گزينه اي اشاره به پاراگرافي خاص ميكرد، آن گزينه جواب نيست و رد ميشود. اين عمل را تكرار ميكنيد تا فقط يك گزينه باقي بماند.
اگر سوالاتي بصورت زير مطرح شوند:
"which answer choice does NOT describe ...?"
or
"all of the following answer choices are identifiable characteristics, EXCEPT which?"
ابتدا بدنبال گزينه هائي بگرديد كه يك مفهوم را بيان ميكنند. از آنجا كه فقط يك گزينه صحيح ميباشد، گزينه هاي مشابه قطعا رد ميشوند. توجه داشته باشيد كه در اينگونه پرسشها، شما با متن كارزيادي نداريد و همين امر باعث صرفه جوئي در وقت شما خواهد شد.
استراتژي چهارم : يافتن گزينه هاي متضاد
معمولا يكي از دو گزينه اي كه از لحاظ معني و مفهوم متضاد هم هستند، درست ميباشد. فرض نمائيد كه دو تا از گزينه هاي يك پرسش به صورت زير ميباشند:
A.) if other factors are held constant, then increasing the interest rate will lead to a decrease in housing starts.
B.) if other factors are held constant, then increasing the interest rate will lead to an increase in housing starts.
همچنان كه ملاحظه مينمائيد، اين دو گزينه بسيار شبيه هم ميباشند و فقط وجود يك كلمه باعث شده است تا معني آنها با يكديگر متضاد باشد. در صورتيكه چنين مواردي را مشاهده نموديد احتمال اينكه يكي از اين دو گزينه جواب باشد زياد است و براي يافتن جواب صحيح بايد متن را به كمك روش Scan & Skim مرور نمائيد.
بر خلاف مثال فوق، گاهي اوقات گزينه ها شباهت ظاهري با يكديگر ندارند اما با كمي دقت متوجه خواهيد شد كه متضاد هم ميباشند. مثال زير دو گزينه فوق را بصورتي ديگر بيان مينمايد:
A.) if other factors are held constant, then increasing the interest rate will lead to a decrease in housing starts.
B.) when there is an increase in housing starts, and other things remaining equal, it is often the result of an increase in interest rates.
همچنان كه واضح است، اين دو گزينه باز هم متضاد يكديگر ميباشند.
سخن آخر:
1. قبل از اينكه شروع به خواندن متن نمائيد، سوالهاي مربوط به آن را بخوانيد. اين كار باعث ميشود تا هنگام خواندن متن بدانيد كه به دنبال چه اطلاعاتي بايد بگرديد. توجه نمائيد كه در اين مرحله، خواندن گزينه ها اتلاف وقت است و فقط صورت سوال را بايد بخوانيد.
2. برخي از گزينه ها ممكن است كه بيان يك واقعيت باشند و به ظاهر درست بنظر برسند اما در حقيقت جواب صحيح نميباشند. گزينه درست همواره بايد پاسخي باشد به سوال مطرح شده.
3. اگر با كلمه يا عبارتي تكنيكي، فني و يا علمي برخورد كرديد كه معني آنرا نميدانستيد، وقت زيادي را صرف آن نكنيد. هدف شما اين است كه مفهوم كلي متن را بفهميد.
4. اگر با سوالي مواجه شديد كه معني يك لغت را كه در متن بكار رفته است از شما پرسيده بود، بايد حتما به پاراگرافي كه لغت در آن بكار رفته است رجوع نمائيد. هرگز از معني كه خودتان ميدانيد استفاده نكنيد چرا كه معمولا در اين قبيل سوالات معاني مشهور يك لغت مد نظر نميباشند.
استراتژيهاي پاسخگوئي به بخش Writing در تافل
موسسه برگزار كننده امتحان تافل يا Educational Testing Service) ETS) هر سال دفترچه راهنمايي منتشر ميكند و در آن در مورد نحوه برگزاري امتحان تافل و قسمتهاي مختلف آن توضيح ميدهد. در بخش Writing اين دفترچه، 185 موضوع انشاء ذكر شده است و در روز امتحان، يكي از اين 185 موضوع بطور تصادفي براي شما انتخاب ميشود و بايد در مدت 30 دقيقه در مورد آن انشاء بنويسيد. در تافل، كمترين امتيازي كه براي انشاء در نظر گرفته ميشود صفر و بيشترين امتياز 6 ميباشد كه با نمره قسمت Structure تركيب ميگردد و نمره كلي Structure/Writing را ميسازد. در قسمت Writing، شما ميتوانيد يا انشاء خود را توسط كامپيوتر تايپ نماييد و يا اينكه آنرا بر روي كاغذ بنويسيد و انتخاب آن با شماست. اگر انشاء را در كامپيوتر تايپ كنيد، پس از حدودا دو هفته نمره انشاء و نمره كل امتحانتان توسط موسسه ETS پست ميشود اما اگر انشاء را بر روي كاغذ بنويسيد، اين زمان به پنج هفته افزايش مي يابد. اگر تصميم به تايپ نمودن انشاء خود توسط كامپيوتر گرفتيد، هرگز تا قبل از تكميل شدن انشاء، بر روي Next و Answer Confirm كليك نكنيد چرا كه ديگر امكان بازگشت وجود نخواهد داشت.
مطالب زير به شما مي آموزد كه چگونه در رابطه با يك موضوع ، انشائي را در مدت 30 دقيقه بنويسيد بگونه اي كه حداكثر امتياز را كسب نمائيد. بهمراه توضيحات ارائه شده، براي موضوع زير بصورت قدم به قدم انشاء نوشته شده است.
Topic:
A company is going to give some money either to support the arts or to protect the environment. Which do you think the company should choose? Use specific reasons and examples to support your answer.
قدم اول : هر آنچه كه به ذهنتان ميرسد را بنويسيد (brainstorming)
سه تا پنج دقيقه اول را به اين امر اختصاص دهيد كه هر آنچه در رابطه با موضوع انشاء به ذهنتان ميرسد را بر روي كاغذ بنويسيد. به موضوع انشاء از زواياي مختلف نگاه كنيد تا مطالب بيشتري به ذهنتان خطور نمايد. توجه داشته باشيد كه شما بايد از ديد خودتان به قضيه نگاه كنيد نه اينكه ديگران چه نظري ممكن است داشته باشند. براي هر ايده اي كه به ذهنتان ميرسد، دليل و مثال هم پيدا كنيد. بهترين انشاء ها آنهائي هستند كه ايده ها را با دليل و مثال بيان مي كنند. هر آنچه كه خود شخصا تجربه كرده ايد يا در يك جامعه ديده ايد و فكر ميكنيد كه به موضوع ربط دارد را به عنوان دليل و مثال ذكر كنيد. براي موضوع فوق، موارد زير به ذهن ميرسند:
Summary of brainstorming
Protect the environment
Pay money to environment because:
1. No environment then no art, no life.
2. Art is an inspiration from our environment. Better environment, better life and art
3. Situation of environment is very dangerous
4. Art has made a lot of progress
5. Good artists a hundred years ago
6. Environment on decline
پس از اين مرحله، آنچه را كه بر روي كاغذ نوشته ايد به ترتيب درجه اهميت مرتب نمائيد. ايده هائي كه برجسته هستند و براي آنها ميتوانيد دلايل و مثالهاي كافي ذكر نمائيد را در اولويت قرار دهيد و آنهائي كه ربطي به موضوع ندارند را حذف كنيد. همچنين ايده هائي كه مشابه هستند را در يكديگر ادغام نمائيد. يكي از مشخصه هاي ايده برجسته و خوب آن است كه به موضوع انشاء ربط داشته باشد و شما بتوانيد در مورد آن حداقل يك پاراگراف بنويسيد. اين ايده بايد توسط دلايل و مثال هائي كه مي آوريد پشتيباني شود. حالت استاندارد اين است كه شما در مورد هر ايده يك پاراگراف بنويسيد. بعنوان مثال، اگر مي خواهيد بدنه انشاء شما از سه پاراگراف تشكيل شود، سه ايده اصلي بايد داشته باشيد. با اجراي اين نكات در مورد مرحله قبل، به نتايج زير ميرسيم:
The organization of brainstorming
Protect the environment
Pay money to environment because:
1. Situation of environment is very dangerous. Art has made a lot of progress but environment on decline
2. No environment then no art, no life.
3. Art is an inspiration from our environment. Better environment, better life and art. Good artists a hundred years ago
همانطور كه ملاحظه ميگردد، پس از خلاصه سازي، سه ايده اصلي باقي مانده است. پس در قسمت بدنه انشاء، سه پاراگراف خواهيم داشت.
قدم دوم : نوشتن انشاء
پس از اينكه ايده هاي مربوط به يك انشاء را مرتب و دسته بندي نموديد، نوبت به نوشتن انشاء ميرسد. يك انشاء استاندارد از سه قسمت تشكيل شده است:
1. مقدمه يا Introduction
2. بدنه يا Body
3. نتيجه گيري يا Conclusion
در قسمت مقدمه، موضوع انشاء را بايد مجددا بيان نمائيد. از تكرار كلمه به كلمه موضوع انشاء در مقدمه پرهيز نمائيد. شما بايد موضوع انشاء را با كلماتي كه مربوط به خودتان است بيان نمائيد. اين امر نشان ميدهد كه شما چقدر در استفاده از لغات انگليسي مهارت داريد. پس از آن بايد نظر خود را در رابطه با موضوع بگوئيد. سپس بايد بطور خيلي خلاصه دلايلي را كه از نظر شما پشتيباني ميكنند، بيان نمائيد. اين دلايل همان ايده هائي هستند كه در قسمت قبل (قدم اول) به ذهنتان رسيده و دسته بندي كرده ايد. قسمت مقدمه نبايد از يك پاراگراف بيشتر باشد. بر طبق آنچه كه گفته شد، مقدمه موضوع فوق را به شكل زير ميتوان نوشت:
Introduction
The environment in our time is in such a bad situation that everybody must think and do something to protect it. One of the best sources for doing so is big and rich companies especially those who make pollution to the world. Although they can support other things such as art but I think that our environment is much more important than our art because the environment is in very bad conditions now that there would be no life and art without it.
همانطور كه ملاحظه ميگردد، نويسنده علاوه بر اينكه موضوع انشاء را با كلمات خودش بيان نموده است، نظرش را اعلام كرده و بطور خلاصه دلايل خود را بيان نموده است.
پس از نوشتن مقدمه، نوبت به بدنه (body) انشاء ميرسد. در قسمت بدنه انشاء بايد حرف و نظر خود را به كرسي بنشانيد. معمولا اين قسمت از سه يا چهار پاراگراف تشكيل ميشود. هر پاراگراف يك موضوع اصلي دارد كه در جمله اول آن بايد بيان شود. اين جمله يكي از همان ايده هائي است كه در قسمت قبل (قدم اول) به ذهنتان رسيده و در مقدمه هم خلاصه اي از آنرا بيان كرده ايد. پس از اينكه ايده اصلي هر پاراگراف را در جمله اول آن پاراگراف ذكر نموديد، بايد توسط دلايل و مثال هائي كه ذكر ميكنيد، آن ايده را پشتيباني نمائيد و براي خواننده مطلب را باز و روشن كنيد. معمولا هر پاراگراف در قسمت بدنه يك انشاء استاندارد، از چهار يا پنج جمله تشكيل ميشود. بر طبق آنچه كه گفته شد، بدنه موضوع فوق را به شكل زير ميتوان نوشت:
Body
First of all, the environment is now in a dangerous condition in comparison with art. During the centuries, art has made a lot of progress but the environment, especially the nature, has fallen into decline. So, progress in art and environment has certainly been in contrast to each other. One is on the top and the other is on the bottom. It is time that we must stop and pay more attention to our environment.
Secondly, who can imagine a life without environment? It is very clear that with no environment there would not be any art. At least, for having satisfactory art results we must have suitable conditions. Suitable conditions are those that make us feel better such as a nice weather, a quiet place or a beautiful nature. If these conditions exist, then we can expect to have professional artists in every field.
Thirdly, in my point of view, art is nothing more than an inspiration from our environment. In a bad environment, such as our current environment, we cannot expect very strong inspiration from the nature, so our art products are not very good. I think that art quality was better a hundred years ago than our current art. In those days, artists had the opportunity to learn from a good atmosphere but now this is not the case.
همانطور كه ملاحظه ميگردد، سه ايده اصلي داشتيم كه براي هر كدام يك پاراگراف نوشتيم.
پاراگراف آخر يك انشاء به نتيجه گيري (Conclusion) اختصاص دارد. جمله اول پاراگراف نتيجه گيري، بايد نظر شما در مورد موضوع انشاء باشد. شما نظر خود را قبلا در قسمت مقدمه بيان نموديد ولي اينبار با كلمات ديگر بايد آنرا بيان كنيد. هرگز آنچه را كه در مقدمه گفته ايد بصورت كلمه به كلمه در اين قسمت تكرار نكنيد. شما بايد نشان دهيد كه توانائي استفاده از لغات مختلف را داريد. جملات بعدي خلاصه اي از ايده هائي هستند كه در پاراگرافهاي قسمت بدنه انشاء به آنها پرداخته ايد و در حقيقت جملات اول پاراگرافهاي بدنه انشاء هستند. در اين قسمت هم بايد سعي كنيد جملات اول پاراگرافهاي بدنه انشاء را با كلمات ديگري بيان كنيد و از تكرار كلمه به كلمه آنها جدا خوداري نمائيد. هر گز در قسمت نتيجه گيري ايده جديدي مطرح نكنيد چون جايش اينجا نيست. يك نتيجه گيري استاندارد، از چهار يا پنج جمله تشكيل ميشود. بر طبق آنچه كه گفته شد، نتيجه گيري موضوع فوق را به شكل زير ميتوان نوشت:
Conclusion
All in all, paying attention to our environment is much more important than considering art any more. This is because our current environment is now in a very dangerous condition in comparison with art. Humans have made a lot of progress in art with the cost of destroying the nature and being careless about it. It is clear that without a good environment, there would be no inspiration and art.
بطور خلاصه، يك انشاء استاندارد از يك پاراگراف مقدمه، سه يا چهار پاراگراف بدنه و يك پاراگراف نتيجه گيري تشكيل ميشود.
قدم سوم : بازخواني انشاء
سه تا پنج دقيقه آخر را به بازخواني انشاء اختصاص دهيد. در اين قسمت ايرادهاي املائي، نشانه گذاري و گرامري را بر طرف نمائيد. اگر جمله اي خيلي كوتاه است آنرا اصلاح كنيد و اگر جمله اي خيلي بلند است آنرا به دو جمله تقسيم نمائيد. اگر مطالب اضافه اي در بالا يا پائين صفحه انشاء نوشته ايد (مانند ايده هائي كه در قسمت قدم اول به ذهنتان رسيده است)، آنها را پاك كنيد.
سخن آخر
1. قبل از اينكه شروع به نوشتن نمائيد، مطمئن شويد كه موضوع انشاء را بدرستي متوجه شده ايد. اين امكان هست كه شما انشائي بنويسيد كه هيچ ربطي به موضوع نداشته باشد.
2. سعي كنيد از لغاتي استفاده نمائيد كه از معني درست آنها اطلاع داريد. از لغات مشكلي كه در مورد معني آنها ترديد داريد پرهيز كنيد. هدف مهم در يك انشاء اين است كه شما نظر خود را در رابطه با موضوع انشاء، بطور كاملا واضح و قابل فهم براي خواننده بيان نمائيد. هدف اين نيست كه با استفاده از لغات مشكل او را تحت تاثير قرار دهيد.
3. سعي كنيد كه طول پاراگرافهاي انشاء شما، يكسان باشد. معمولا در يك انشاء استاندارد، هر پاراگراف بين 4 تا 5 جمله دارد.
4. فصاحت و شيوائي متن را در انشاء خود رعايت نماييد. براي تحقق يافتن اين امر، پاراگرافها بايد به هم ربط داشته باشند و متني روان و يكدست به خواننده ارائه كنند. براي مرتبط نمودن پاراگرافها به يكديگر از كلماتي نظير
on the other hand, however, in addition, also, secondly, firstly و ... استفاده نمائيد.
5. از تكرار كردن يك مطلب با جملات مختلف پرهيز نمائيد.
6. اگر انشاء خود را بر روي كاغذ مينويسيد، سعي نمائيد كه تميز و خوانا باشد. بهتر است بين پاراگرافها يك خط خالي باشد.
در زير، موضوع و متن انشاء بطور كامل درج شده اند. 376 لغت در اين انشاء بكار رفته است.
Topic:
A company is going to give some money either to support the arts or to protect the environment. Which do you think the company should choose? Use specific reasons and examples to support your answer.
The environment in our time is in such a bad situation that everybody must think and do something to protect it. One of the best sources for doing so is big and rich companies especially those who make pollution to the world. Although they can support other things such as art but I think that our environment is much more important than our art because the environment is in very bad conditions now that there would be no life and art without it.
First of all, the environment is now in a dangerous condition in comparison with art. During the centuries, art has made a lot of progress but the environment, especially the nature, has fallen into decline. So, progress in art and environment has certainly been in contrast to each other. One is on the top and the other is on the bottom. It is time that we must stop and pay more attention to our environment.
Secondly, who can imagine a life without environment? It is very clear that with no environment there would not be any art. At least, for having satisfactory art results we must have suitable conditions. Suitable conditions are those that make us feel better such as a nice weather, a quiet place or a beautiful nature. If these conditions exist, then we can expect to have professional artists in every field.
Thirdly, in my point of view, art is nothing more than an inspiration from our environment. In a bad environment, such as our current environment, we cannot expect very strong inspiration from the nature, so our art products are not very good. I think that art quality was better a hundred years ago than our current art. In those days, artists had the opportunity to learn from a good atmosphere but now this is not the case.
All in all, paying attention to our environment is much more important than considering art any more. This is because our current environment is now in a very dangerous condition in comparison with art. Humans have made a lot of progress in art with the cost of destroying the nature and being careless about it. It is clear that without a good environment, there would be no inspiration and art.
مطالب بيان شده در اين صفحه، خلاصه اي از فن انشاء نويسي بود. جهت كسب اطلاعات بيشتر به كتاب l600 Essays for TOEFL مراجعه نمائيد. در اين كتاب، علاوه بر ذكر مثالهاي عملي جهت تفهيم بهتر فن انشاء نويسي، 185 عنوان انشاء بهمراه 600 انشاء استاندارد وجود دارد. اين كتاب مرجع كاملي است براي كسانيكه مي خواهند در قسمت Writing امتحان تافل مهارتهاي لازم را ضمن تمرين كردن، كسب نمايند.
Please help me to fit for IELTS
Hi!
Please help me to fit for IELTS test.
My english range is medium and i may take test next year .
help me with TOEFL ibt exam
IN THE NAME OF GOD
hi guys
i'm going to enrol for TOEFL ibt exam for 2.5 month later
my english level is not too bad and i think you can almost guess my english level with these sentences
i have to get a score of 88 or above to apply my admission to an university in europe
please guide me about what to do to pass this exam with the most effective and short way
first of all tell me about the vital books that i have to read
and please rank them from the first book that i have to read to the last book
or if i have to read them or some of them together tell me please
please don't write several book names that i have to choose some of them
because i haven't got so much time and i don't want to get confused
please write names of the books that are most important
and if you've got another idea about how to pass tell me please
i think 2.5 month is a very short time for me to prepare myself for this test
and because of it i want to focus on the most effective and short way
thank you very much
Answers to all TOEFL Essay Questions
کد:
http://rapidshare.com/files/50540588/Answers_to_all_TOEFL_Essay_Questions.pdf
Good Luck with your Studing
نقل قول:
Hello
I had been studing in ILI(iran language institute)[up to level advanced2] before passing unversity entrance exam and going to university
Now I have finished my education in B.A degree and I have passed in M.S(higher education) in power electronic engineering and I heard that for P.H.D exam I must have TOEFL
I want to know your recommandation about returning to ILI or going to the classes that preparing for TOEFL exam
I'm waiting.....v
Dear barzegaran,
As you mentioned, already you are studying in MS. Program and you are willing to continue your education to PHD soon.
If you have at least 1 year to finish your MS. Program, I strongly recommend you to take TOEFL Courses in ILI, They have very good teachers and their TOEFL preparation Courses are powerful and reliable, I have cooperated there, years ago and I approve the quality.
But I don't recommend you to continue your standard education to the next advanced level in ILI, since those courses are so time consuming and you will not need them for PHD admission, You will get whatever you need in TOEFL Courses.
You should know TOEFL department in ILI is managed separately and their resources are more up-to-date and more reliable.
If your time is limited and you can't afford to study for 1 year in ILI, I may recommend you some books and resources for self studying or perhaps some private classes.
Good luck with your studying
Babak Ebadi
