سلام
اينجابحث درمورد گرايش هاي مختلف مديريت وكارشناسي ارشدشون ومنابع و.... صحبت خواهد شد !
البته منم نياز به راهنمايي دارم ببينم درحال حاضر باتوجه به بازارا كار مديريت اجرايي يا mba بهتره؟
Printable View
سلام
اينجابحث درمورد گرايش هاي مختلف مديريت وكارشناسي ارشدشون ومنابع و.... صحبت خواهد شد !
البته منم نياز به راهنمايي دارم ببينم درحال حاضر باتوجه به بازارا كار مديريت اجرايي يا mba بهتره؟
سلام
در اين پست سعي بر اينه که گرايش هاي مختلف کارشناسي ارشد مديريت معرفي بشه:
مديريت بازرگاني
هدف از اين رشته عبارت است از :
آشنايي دقيق با وظايف اساسي سازمانهاي بازرگاني
-افزايش مهارت و توانايي دانشجويان در شناخت مسائل مبتني به مديريت ، جمع آوري و تجزيه و تحليل اطلاعات مربوط به هر يک از اين مسائل ، ارزيابي راه حلهاي مختف در مورد هر مسأله و تصميم گيري و اجراي تصمميمات متخذه .
-افزايش مهارت و توانايي دانشجويان در شناخت شرايط و اوضاع و احوال متغير اجتماعي ، اقتصادي ، تکنولوژيکي و سياسي و تطبيق برنامه هاي سازمان با شرايط جديد
-ايجاد زمينه لازم و تشويق دانشجويان به خودآموزي و رشد فردي و حرفه اي
نقش و توانايي :
فارغ التحصيلان اين رشته با اطلاعات وسيعي که در زمينه هاي مختلف بازارگاني و بازاريابي ، روابط انساني و امور مالي و اقتصادي پيدا مي کنند ، به خوبي مي توانند در سطح مديران اجرايي در سازمانهاي بازرگاني ، صنعتي و دولتي به کار اشتغال ورزند و يا در سمت مشاور مديريت انجام وظيفه نمايند .
انتظار مي رود اين فارغ التحصيلان پس از کسب تجربيات کافي بتوانند مسئوليتهاي بيشتري را در سطوح بالاي سازمان عهده دار شوند .
علاوه بر اين ، فارغ التحصيلان اين دوره مي توانند در کارهاي پژوهشي و تحقيقاتي که امروز در موسسات بزرگ اهميت زيادي برخوردار است ، مشغول بکار شوند .
مديريت صنعتي
هدف از اين رشته عبارت است از :
آموزش نيروي انساني متخصص ، مورد نياز کارخانه ها ، موسسه ها و شرکتهاي دولتي و خصوصي و نيز آشنايي دانشجويان با تئوريهاي نوين مديريت صنعتي
نقش و توانايي :
فارغ التحصيلان اين گرايش مي توانند در قسمتهاي مديريت توليد ، اداره حفاظت فني ، و قسمت کنترل کيفيت کالا مشغول بکار شوند . ضمنا توانايي فعاليت در امور مربوط به مديريت و کنترل پروژه را دارا مي باشند .
شرکت کنندگان در اين دوره ، علاوه بر آشنايي با مسائل نظري دانش مديريت صنعتي ، با زمينه هاي نوين مديريت صنعتي و جايگاه آن در عرصه عمل آشنا خواهند شد .
مديريت تکنولوژي – انتقال تکنولوژي
هدف از اين رشته عبارت است از :
پرورش کادر متخصص در يکپارچه سازي علوم پايه و مهندسي و دانش و روشهاي مديريت
اين رشته يک تخصص ميان رشته اي مي باشد که بين علوم مختلف از جمله علوم طبيعي ، اجتماعي ، تجزيه صنعتي ، تئوري کسب و کار و مهندسي ارتباط برقرار مي نمايد .
نقش و توانايي :
اين رشته هم در ابعاد ملي و هم در ابعاد سازماني و فردي مي باشد و مواردي از قبيل سياست علم و تکنولوژي ، فرآيند نوآوري تکنولوژي ، مديريت تحقيقات ، زيرساختار و تغييرات تکنولوژيک تحقيقات و کارآفريني تکنولوژيک و سرمايه گذاريهاي جديد ، چرخه عمر محصول و چرخه عمر فرآيند ، برنامه ريزي و پيش بيني تکنولوژي و موارد زيادي از اين عناوين جزء دانش اين رشته مي باشد .
مديريت کارآفريني
هدف از اين رشته عبارت است از :
مديريت کارآفريني عبارت است از مجموعه اي از نظريه ها ، فنون و روشهاي هدايت اثربخش فعاليتهاي کارآفريني . هدف از اجراي دوره کارشناسي ارشد مديريت کارآفريني تأمين نيروي انساني متخصص مورد نياز مديريت فعاليتهاي کارآفريني در بخش خصوصي ، دولت و بخش عمومي مي باشد .
نقش و توانايي :
شرکت کنندگان در اين دوره بهتر است داراي تجربه کار عملي در يکي از بخشهاي خصوصي ، عمومي و دولتي باشند . دانش آموختگان رشته کارآفريني بعنوان مدرس ، مديران موسسات ، پژوهشگران و متخصصين مديريت کارآفريني با دانش و مهارت و نگرش کارآفريني وارد عرصه هاي اقتصادي – اجتماعي کشور شده و به تسريع روند توسعه پايدار ملي کمک نمايند .
مديریت فناوری اطلاعات
هدف از این رشته عبارت است از :
تربیت کادر متخصص جهت ایجاد پایگاه اطلاعات در سازمان که به تصمیم گیری بهتر مدیران منتهی می شود .
نقش و توانایی :
فارغ التحصیلان این رشته با کسب اطلاعات جدید فناوری اطلاعات در زمینه اتوماسیون اداری و در طرحهای تحقیقاتی صنعت مشغول بکار شوند
مدیریت دولتی
هدف از این رشته عبارت است از :
آموزش نیروی انسانی متخصص مورد نیاز سازمانها ، اداره ها و شرکتهای دولتی و خصوصی و نیز آشنایی دانشجویان با کاربرد روشهای علمی در مدیریت .
نقش و توانایی :
فارغ التحصیلان می توانند مشاغلی از قبیل کارشناسی اداری ، امور کارکنان ، تشکیلات و روشها ، طبقه بندی مشاغل ، حقوق و دستمزد ، برنامه ریزی پرسنلی و نظایر آن و قبول مسئولیت در سمت مدیران سطوح میانی و سرپرستی واحدهای اداری و خدماتی وزارتخانه ها و سازمانهای دولتی و شهرداریها را عهده دار شوند .
شرکت کنندگان در این دوره افزون بر آشنایی با مسائل نظری دانش مدیریت ، با کاربردهای این رشته آشنا می شوند .
ضرورت و اهمیت این دوره در آشنا سازی مدیران رده های گوناگون با نقش رشته مدیریت در سازمانها و موارد استفاده این دانش و همچنین تربیت نیروی متخصص بعنوان رابط میان مدیران و کارمندان اداری و فنی که معمولاً مسئولیت اجرایی و سرپرستی واحدها را عهده دار می شوند.
امیدوارم که مفید واقع بشه.
تعریف و هدف
دوره کارشناسی ارشد مدیریت سازمان که معادل Master of Business Administration) MBA) است به منظور پرورش مدیران کارآمد برای اداره سازمانهای اقتصادی - اجتماعی، تولیدی و خدماتی طراحی شده است.
رشته MBA یا کارشناسی ارشد مدیریت حرفه ای بازرگانی چنانچه از نامش پیداست تنها مدیریت بازرگانی نیست ، از آنجا که در ایران آموزش مدیریت به سه شاخه بازرگانی ، صنعتی و دولتی تقسیم می شود برای اکثر متقاضیان این گمان پیش می آید که MBA تنها در بر گیرنده مباحث مدیریت بازرگانی است و به طور مثال برای مدیریت صنعتی باید به سراغ رشته دیگری رفت در حالی که این تصور کاملا اشتباه است. MBA مدیریت Business است و Business یعنی کلیه عملیاتی که از تولید تا فروش و خدمات پس از فروش کالا یا خدمات را شامل میشود و به صورت مکرر اتفاق می افتد.
برای رشته MBA حدود ۳۰ گرایش مختلف در کشور های مختلف تعریف شده است. اما چهار گرایش اصلی این رشته که تقریبا در همه دانشگاه ها تدریس می شوند به شرح زیر است:
۱- بازاریابی و مدیریت فروش ( Marketing )
2- مدیریت مالی و مدیریت موسسات مالی ( Finance )
3- مدیریت تولید و سیستمهای تولید و پروژه ( Operation )
4- مدیریت منابع انسانی ( Human Resources )
امروزه حتی MBA با گرایش هایی مانند تجارت الکترونیک و فن آوری اطلاعات نیز ارائه می شود که نشان از انعطاف پذیری بالا و نیاز روز افزون به فارغ التحصیلان این رشته است.
متاسفانه امروزه بسیاری بدون توجه به محتوای MBA آن را با نام مدیریت سازمان می شناسند و تنها به بخش بسیار کوچکی از اهدافی که در این دوره بررسی می شود می پردازند. اگر بخواهیم تعریفی دقیقتر از اهداف MBA داشته باشیم باید توجه داشت که هدف این دوره پذیرش فارغ التحصیلان دوره های کارشناسی در رشته های مختلف به خصوص رشته های فنی و مهندسی و پرورش افرادی است که قادر باشند در زمینه های ذیل انجام وظیفه نمایند :
(۱) اداره و راهبری مؤثر و کارآمد سازمان یا یک بخش تخصصی از آن نظیر بخش های تولیدی، بازاریابی و فروش، اطلاعات و مالی
(۲) ایجاد تحول در یک بخش تخصصی سازمان
(۳) طراحی، هدایت و رهبری تحول در کل سازمان پس از کسب تجارب عملی در مدیریت
(۴) کارآفرینی با ایجاد فعالیت های جدید در درون سازمان و یا ایجاد سازمانهای جدید
(۵) ارائه خدمات مشاوره ای و مطالعاتی در زمینه های مزبور به مدیران سازمانهای اقتصادی و اجتماعی
این اهداف تقریبا” در تمام جهان یکسان هستند. به عنوان نمونه ( Harvard Business School(HBS
که یکی از معتبر ترین Business School های جهان می باشد،هدف دوره و قابلیتهای مورد نظر فارغ التحصیلان خود را به شرح زیر می داند:
۱- a transformational experience for students who will go on to change the lives of those around them
2- Builds a foundation for a life time of leadership
3- Developing abilities to look beyond the present, envisioning what might be and how to accomplish it .
افرادیکه در این دوره پذیرفته میشوند، حداقل دوره کارشناسی را در یکی از رشته های دانشگاهی گذرانده و با حوزه تخصصی دوره کارشناسی آشنائی پیدا کرده اند. این افراد پس از فراگرفتن دانش مدیریت و تمرین مهارتهای مدیریتی در این دوره ، نیروهای ارزنده ای خواهند شد که می توانند با ترکیب دانش تخصصی و مدیریتی خود در جهت تحقق هدفهای بالا نقش مهمی در بهبود مدیریت جامعه ایفا نمایند.
سلام دوستان .
شرمنده من از دوستان مديريتي يه سوالي داشتم :
من ميخوام گرايش مالي-بازرگاني ، توي ارشد شركت كنم ولي توي درس مديريت مالي گير افتادم . بقيه درسها رو مشكلي ندارم .
مخصوصا اوايل كار كه مربوط به تراز هاي اساسي مالي هستش و صورت جريان هاي نقدي .
ميخواستم ببينم واسه من كه حسابداريم خيلي ضعيفه ، چه منابعي رو واسه درس مديريت مالي بخونم ؟
ممنون .
سلام اين بهترين منابع مديريت مالي براي رشته مديريت بازرگاني :نقل قول:
1 -مدیریت مالی - جلد 1و2 * تاليف:ریموند پی.نوو - توضيحات:جهانخانی و پارسائیان
2 -مدیریت مالی تاليف :قالیباف
3-مدیریت مالی * تاليف:تهرانی
ضرایب دروس برای کنکور کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
دروسضرایبزبان عمومی و تخصصی (انگلیسی و فرانسه(2روشها و فنون تدریس 2آمار و روشهای تیقیق 2اصول و فلسفه تعلیم و تربیت 2مدیریت آموزشی 3مقدمات برنامه ریزی آموزشی و درسی 2نظارت و راهنمایی 2