مشاهده نسخه کامل
: tanha.2011
12-03-2012, 19:59
ايسنا- پژوهشگران دانشگاه نتردام آمريكا نرم‌افزار رايانه‌يي طراحي كرده‌اند كه قادر به دريافت احساس دانش‌آموزان هستند و به برخي از آنها مانند خستگي و نااميدي پاسخ مي‌دهند.
اين نرم افزار موسوم به «AutoTutor» امکانات يادگيري را براي دانش‌آموزان با فراهم کردن اطلاعات درباره حالات شناختي، سطوح انگيزش و شناسايي پويايي اجتماعي دانش‌آموزان ايجاد مي‌کند.
اين رايانه که بر روي هزار دانش آموز آزمايش شده است، ميزان يادگيري را با يک نمره حروفي نشان مي‌دهد.
«سيدني ديملو» پژوهشگر روان شناس در اين زمينه گفت: مانند بسياري از معلمان عادي، اين نرم افزار تلاش مي‌کند تا دانش آموز را بين نهايت خستگي و سردرگمي با مطالعه ميزاني از سرعت حرکت، هدايت و پيچيدگي وظيفه يادگيري متوازن کند. اين دستگاه مي‌تواند سطح معلومات دانش‌آموزان را با پرسيدن سوالاتي اندازه‌گيري کند و با تجزيه و تحليل پاسخ‌هاي دانش‌آموز، پاسخ‌هاي نادرست را شناسايي کرده و آنها را اصلاح کند.
اين نرم افزار موسوم به «AutoTutor» امکانات يادگيري را براي دانش‌آموزان با فراهم کردن اطلاعات درباره حالات شناختي، سطوح انگيزش و شناسايي پويايي اجتماعي دانش‌آموزان ايجاد مي‌کند.
اين رايانه که بر روي هزار دانش آموز آزمايش شده است، ميزان يادگيري را با يک نمره حروفي نشان مي‌دهد.
«سيدني ديملو» پژوهشگر روان شناس در اين زمينه گفت: مانند بسياري از معلمان عادي، اين نرم افزار تلاش مي‌کند تا دانش آموز را بين نهايت خستگي و سردرگمي با مطالعه ميزاني از سرعت حرکت، هدايت و پيچيدگي وظيفه يادگيري متوازن کند. اين دستگاه مي‌تواند سطح معلومات دانش‌آموزان را با پرسيدن سوالاتي اندازه‌گيري کند و با تجزيه و تحليل پاسخ‌هاي دانش‌آموز، پاسخ‌هاي نادرست را شناسايي کرده و آنها را اصلاح کند.